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读“人类社会与环境的相关模式图”,图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答1—3题。
1、下列各项可以用图中箭头1表示的是
[ ]
A.滑坡、泥石流
B.地震、海啸
C.台风、寒潮
D.森林资源、矿产资源
2、关于人类与环境关系的叙述,正确的是
[ ]
A.只要有箭头2存在,就一定会产生环境问题
B.人类会影响自然环境,自然环境不可能影响到人类
C.如果箭头1.箭头2表示的人类活动力度较大,都可能产生环境问题
D.由图可知,人类与环境是对立的,无法使其协调
3、当前,协调全球人类发展与环境关系的主要途径有:
①大力发展经济,不断满足人类提高物质生活水平的需要
②控制人口增长数量,提高人口素质
③加强国际协作,保护世界环境
④积极开发利用资源,做到地尽其利,物尽其用
[ ]
A.②③
B.①②③④
C.①②③
D.③④
人类对环境应持的正确态度是
[ ]
A.最大限度地扩大自然保护区
B.减少向环境索取物质和能量
C.协调人类自身发展、生产发展与环境发展的关系
D.停止或减缓人类的发展,使环境恢复原始面貌
属于人类与环境对立的做法是:
[ ]
A.在洞庭湖四周围湖造田
B.我国东海渔场实行休渔制度
C.荷兰人围海造地
D.为改善大城市交通状况,鼓励乘坐公交车
下图表示人类与环境关系的叙述,正确的是
[ ]
A.只要有箭头b存在,就一定会产生环境问题
B.人类会影响自然环境,自然环境不可能影响到人类
C.如果箭头a、箭头b表示的人类活动力度较大,都可能产生环境问题
D.由图可知,人类与环境是对立的,无法使其协调
读人类社会与环境的相关模式图,回答:
(1)人类从环境取得_______________和______________,人类向环境排出___________,人类对环境资源合理利用、保护产生______(恶性或良性)循环,环境造福于人类;人类对环境资源不合理开发、破坏资源产生________(恶性或良性)循环,环境给人类以惩罚。
(2)人类要协调与环境的关系,必须考虑到环境的承载能力,包括资源,能源的_________能力和环境对废弃物的_________能力,走____________的道路。
(3)湖北、湖南、安徽、江西等我国许多省区,2010年曾出现野狼伤人、野狼进城的事件,野狼破坏农作物更是比比皆是。为控制野狼数量,有些地区已展开适量猎杀活动(野狼为国家一般性保护动物,县级发文即可适量猎杀)。试分析近年来野狼大增的原因。
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下图为人与环境关系图。读图,回答1—2题。
1.以下所列项目与图中A、B、C、D 箭头表示意义组合正确的是
①铁矿石、水产品②煤渣、污水③酸雨和光化学烟雾④植树造林、治理污染
[ ]
A.A—①B—②C—③D—④
B.A—①B—②C—④D—③
C.A—②B—①C—③D—④
D.A—②B—①C—④D—③
2.指出下列地理现象中,属于C箭头代表含义的是
[ ]
A.东南沿海的台风
B.黄土高原一些地区常见的地方性甲状腺肿大病
C.北京城和近郊区出现巨大的地下水漏斗区
D.贵阳地区的冬无三日晴
读下图,回答(1)~(2)题。
(1)对该图理解正确的是
[ ]
A.影响环境污染水平的主要因素是经济增长速度
B.环境污染处理技术水平可以决定环境污染水平
C.环境政策对环境污染起着至关重要的作用
D.对自然资源的不合理利用会造成环境污染加重
(2)关于人口与环境关系的说法,正确的是
[ ]
A.人口数量增长是导致环境污染最重要的原因
B.人口压力对环境污染的影响在不同社会技术背景下是一样的
C.人口素质的高低,直接影响着人类活动的环境后果
D.人口数量增长对环境恶化没有直接影响
有关人类与环境关系的叙述,正确的是
[ ]
A.凡是环境对人类的反馈作用都属于环境问题
B.当前人类与环境的主要矛盾是人口增长过快,环境承载压力过大
C.人类不向环境索取资源、能源,不排放废弃物即可处理好与环境的关系
D.只要满足人类的需求就是人与环境的良性发展
可持续思想在中国源远流长,下列言论中蕴含可持续思想的是
[ ]
A、竭泽而渔,焚薮而田
B、盛世滋丁,永不加赋
C、留得青山在,不怕没柴烧
D、欲穷千里目,更上一层楼
下列关于不同历史发展时期人地关系的叙述正确的是
[ ]
A、人类诞生之前,自然环境中不存在环境污染
B、农业文明时期,农业的发展使生物更具多样性,使生态系统更加复杂和稳定
C、工业文明时期,人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化
D、采猎文明时期,群体采集和狩猎引起物种灭绝,严重威胁着人类
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