搜索
黄土高原地表植被破坏、水土流失,土壤侵蚀,黄河含沙量增大,三者体现了自然地理环境的
[ ]
A、整体性
B、差异性
C、过渡性
D、对立性
地球生态系统中的主体和最活跃的因素是
[ ]
A、大气
B、水
C、岩石和土壤
D、生物
材料一:
是反映地理环境整体性的一面“镜子”,不同土壤可以反映出不同的气候,地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。
材料二:“土壤与其他自然地理要素的关系”图
据材料,回答(1)——(2)题。
(1)下列有关生物与土壤的关系的叙述,正确的是
[ ]
A、生物是土壤矿物养分的最初来源
B、绿色植物促进了耕作土壤的形成
C、生物作用与土壤肥力的产生关联密切
D、森林根系很深,提供土壤表层有机质多
(2)土壤有机质含量
[ ]
A、热带地区高于温带地区
B、湿润地区高于干旱地区
C、江南丘陵红壤高于黄河三角洲冲积土
D、青藏高原寒漠土高于黄河三角洲冲积土
下列关于陆地环境的整体性,叙述正确的是
[ ]
A、地理环境要素由大气、水、地形、植物和土壤等组成
B、地理环境各要素总是力求保持协调一致,与环境总体特征相统一
C、某一要素的变化不会导致其他要素的改变
D、各要素之间相互影响,形成了地域差异
有关成土母质与土壤关系的叙述,正确的是
[ ]
A、成土母质就是土壤
B、成土母质为土壤提供全部的矿物养分
C、成土母质的颗粒较细,则发育而成的土壤质地一般较细
D、成土母质需进一步发育才能形成土壤,故其粒度与土壤质地并无关系
土壤与人类活动的关系,叙述正确的是
[ ]
A、土壤与工农业生产关系都很密切
B、土壤退化与人类不合理的耕作经营活动无关
C、南方水稻土的形成与人类长期的耕作和培育有关系
D、土壤是一种永续性的可更新的资源,无论如何利用都不会耗损肥力
生物在成土过程中的作用表现在
[ ]
A、提供土壤矿物质
B、保证土壤蓄水保温
C、减少养分元素
D、积累有机物,形成土壤肥力
读图,回答(1)——(2)题。
(1)引起图中地理环境变化的根本因素是
[ ]
A、大气环流
B、地壳运动
C、海陆位置
D、人类活动
(2)图示地理环境的演化过程主要体现了
[ ]
A、地理环境的整体性
B、地理环境的差异性
C、地理环境的稳定性
D、地理环境的复杂性
人们要特别重视河流上、中游地区植被的恢复、保护以及水土流失的治理,是因为
[ ]
A、某一要素的变化,不仅影响当地的自然环境,还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响
B、水土流失给河流上游带来的危害最大
C、因为河流上游地区发生洪涝灾害的可能性最大
D、河流中上游一般地处干旱半干旱地区,风沙危害严重
下图中自然要素的联系反映了自然地理环境的
[ ]
A、差异性
B、整体性
C、区域性
D、单一性
0
6665
6673
6679
6683
6689
6691
6695
6701
6703
6709
6715
6719
6721
6725
6731
6733
6739
6743
6745
6749
6751
6755
6757
6759
6760
6761
6763
6764
6765
6767
6769
6773
6775
6779
6781
6785
6791
6793
6799
6803
6805
6809
6815
6821
6823
6829
6833
6835
6841
6845
6851
6859
109140
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总