Question

读下图“15世纪到16世纪新航路示意图”，回答有关问题：

（1）新航路的开辟，伴随着文化的扩散，这种形式的扩散类型应是________扩散，判断的依据是________________________________________。

（2）在图中C航路的相应位置上，写出该船队顺洋流航行的洋流名称。

（3）读图，在下表中填写图中字母代表的新航路及相关内容：

Answer 1

答案：
解析：

（1）迁移,在扩散过程中人的空间移动距离长;（2）顺流洋流是：本格拉寒流、加那利寒流、南赤道暖流、巴西暖流、秘鲁寒流 　　【巧解分析】第（1）问辨清概念，由图易知在该扩散过程中人的空间移动距离长，故属迁移扩散。第（2）问关键是洋流模式图灵活运用，由图可见，在南、北大西洋及南太平洋海域，洋流成反气旋型大洋环流。故顺流的洋流主要为：本格拉寒流、加那利寒流、南赤道暖流、巴西暖流及秘鲁寒流。第（3）问，熟练掌握新航路开辟这一知识点，A为欧洲从海上直达印度洋的新航路，时间为1497～1498年由葡萄牙人达·伽马率领船队；B为意大利人哥伦布在1492年，开辟通往美洲的新航路；C为葡萄牙人麦哲伦等于1519～1522年，完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回欧洲的环球航行。

提示：

【命题意图】本题结合15、16世纪新航路开辟，综合考查学生历史、地理分析、综合能力，重点内容涉及文化、洋流及历史上新航路开辟事件等知识点。 　　【思维诊断】第（1）问如果学生对扩展扩散和迁移扩散辨析不清，易产生错误；第（2）问，学生应熟练掌握世界洋流分布，否则容易答错或答不全；第（3）问则要求学生熟悉新航路开辟知识点。