题目内容
【题目】下图为“水循环示意图”。读图回答下列问题。
（1）图中丁→甲→丙→丁过程属于____循环，c环节是____。
（2）f→g过程属于____循环；水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有____和____资源。
（3）目前，人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的____（填字母）环节。人类可以通过____、____措施来改善水资源的时空分布，以更好地满足人们对水资源的需求。
（4）在全球水循环中，陆地水主要通过____和____方式进入到大气层。
（5）乙地森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于（______）
A．降水更多转化为地下水 B．降水更多转化为坡面径流
C．降水变率增大 D．河道淤积
【答案】海陆间循环 径流 陆上内循环 水资源 水能 hc 修建水库 跨流域调水 水汽蒸发 植物蒸腾 B
【解析】
本题利用水循环环节示意图并结合景观图，考查水循环的过程、主要环节及对地理环境的影响，同时考查河流对城市布局、发展的影响。命题角度新颖，各知识点配合得当，既有知识点的考查，又体现了对学生读图分析能力的考查
（1）据图可知：丁→甲→丙→丁的描述的是水汽来至于海洋，并在陆地上空形成降水，最终以径流的形式回到海洋中，故为海陆间水循环；c环节代表陆地上的水回到海洋中为水循环的径流环节。
（2）f→g过程表示陆地上的水汽蒸发，然后形成降水回到陆地上，单独发生在陆地与陆地之间，属于陆上内循环。图乙地区地形为山地内陆地区，因此水循环直接提供给高山高原的内陆地区的资源主要就是水源与水能资源。
（3）人类直接利用的淡水资源主要有河流水、湖泊水和浅层地下水，主要来自水循环的地表径流，即为C环节．对于地表径流，由于降水在时间上和空间上的分布不均，导致全球水资源分时空分布不均，因此人类可通过修建水库，调节时间分布，跨流域调水，调节空间分布。
（4）根据水循环的环节进行判断，陆地水通过蒸发环节和植物蒸腾环节将水汽输送到大气中。
（5）本题考查水循环原理的应用。由于植被具有涵养水源的功能，森林植被破坏后，地表植被涵养水源的能力下降，下渗和地下径流减少，降水多数转化为地表径流，且地表径流汇流速度加快，雨季快速汇入河流，导致河流径流量大增；而旱季时河流因缺少地下水补给而径流量大减，因此导致河流径流量的变化增大。因此故选B。
