题目内容
14.下列做法属于“节流”的是( )A. | 在丘陵地区修筑梯田 | B. | 植树造林,退耕还草 | ||
C. | 矿产开采中采大弃小,采富弃贫 | D. | 农业生产中应用滴灌,喷灌技术 |
分析 开源就是增加水的来源;节流就是减少水的消耗.水土保持很重要,要继续采取搞工程、植树造林、种草等综合措施,这是开源.促进节约用水,是节流.
解答 解:由题,根据课本相关知识可知,节流是节约用水,结合题中选项可知,农业生产中应用滴灌、喷灌技术提高了水资源的利用率,是“节流”措施.
故选:D.
点评 本题以自然资源为背景,属于知识性试题,考查了学生从材料中获取信息的能力,解题的关键是掌握开源节流的含义.解题时应注意结合实际情况.
练习册系列答案
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6.人口增长对英国社会经济的发展带来的有利影响主要是( )
A. | 填补了英国劳动力市场空缺,促进了当地经济发展 | |
B. | 增加了城市基础设施的压力 | |
C. | 减缓就业压力 | |
D. | 有利于减缓老龄化进程 |
7.遥感影像能够被判读的基础是( )
A. | 不同地物反射的电磁波不同 | B. | 不同地物的颜色不同 | ||
C. | 不同地物的体积不同 | D. | 不同地物的位置不同 |
2.读2010年我国能源消费结构的预测图,下列关于2010年我国能源消费结构的叙述,正确的是( )
A. | 天然气将取代煤炭,成为我国最主要的消费能源 | |
B. | 核电的消费总量与2005年基本持平 | |
C. | 水电比重有所增加 | |
D. | 其他可再生能源的消费量大幅下降 |
9.自然环境的整体性表现在( )
①自然环境各要素虽然构成一个整体,但它们是独立存在与发展的
②某一要素的变化会导致其他因素甚至整个地理环境的改变
③各要素对环境影响作用是相同的
④自然环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透.
①自然环境各要素虽然构成一个整体,但它们是独立存在与发展的
②某一要素的变化会导致其他因素甚至整个地理环境的改变
③各要素对环境影响作用是相同的
④自然环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透.
A. | ②④ | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ①② |
19.对浅层地能开发利用叙述正确的是( )
A. | 浅层地能太分散,根本不可开发利用 | |
B. | 浅层地能属可再生能源,可循环开发利用 | |
C. | 浅层地能分布普遍,目前人们已普遍使用 | |
D. | 浅层地能虽可开发,但由于技术要求高,目前仍处于论证阶段,还未开发利用 |
6.为了合理利用水资源,化害为利,人类采取的正确措施是( )
A. | 扩大耕地面积,过量抽取地下水 | |
B. | 大面积排干湖泊和沼泽 | |
C. | 大面积植树造林,修水库和跨流域调水 | |
D. | 对地表径流和水汽输送施加影响 |
3.读“我国森林、草场、石油、煤炭资源产区分布图”,指出搭配正确的一组是( )
A. | ①石油 ②煤炭 ③森林 ④草场 | B. | ①森林 ②草场 ③煤炭 ④石油 | ||
C. | ①草场 ②煤炭 ③森林 ④石油 | D. | ①煤炭 ②石油 ③森林 ④草场 |
4.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间( )
A. | 河道淤积 | B. | 河谷变宽 | C. | 湖泊分流 | D. | 湖水补给量减小 |