题目内容

【题目】阅读下列材料,回答问题。

材料一:“冰泡”是由湖底植物腐烂后释放的甲烷气体在上升过程中冻结形成。亚伯拉罕湖位于加拿大中西部落基山脉中,是一座人工湖,春夏季节湖中的水草茂盛,每年冬季都会出现“冰泡”奇观。此外大风扮演着最高效的“清道夫的角色”,使“冰泡”景观更加惊艳。图2示意亚伯拉罕湖位置,图3为“冰泡”景观。

材料二:萨斯喀彻温省(简称萨省)是加拿大的“产粮之篮”,种植燕麦历史悠久。该省南部的枫鹿岭高地被称为加拿大阳光农场,这里所产的燕麦品质优良,具有体积大、外观好、口感柔等特点。燕麦产量不稳定,且燕麦连作会使燕麦田的病虫害增多,杂草蔓延,影响产量。故该阳光农场大面积推广燕麦与豌豆混播,以提高农田生产力。

(1)说明亚伯拉罕湖能欣赏到“冰泡”景观的自然条件。

(2)从气候角度简析萨省南部枫鹿岭高地燕麦品质优良的原因。

(3)与燕麦连作相比,分析燕麦与豌豆混播能提高农田生产力的原因。

【答案】(1)湖底有机物丰富,易被分解产生的气体多;冬季气温低,湖泊降温快,迅速封冻;人工湖,湖水流速慢,湖底气泡可以径直上升而少受水流的影响;湖水清澈,透明度高;湖面摩擦力小,冬季风力大,易将冰面的积雪吹走,露出湖冰。

(2)生长期昼夜温差大,有利于有机质积累;纬度高,夏季日照时间长,光合作用强;纬度高,燕麦生长周期长;冬季气温低,减少病虫害,减少农药的使用

(3)豆类作物根瘤固氮,提高土壤肥力,防止杂草蔓延,减轻病虫害,(缠绕生长不倒伏)提高产量和品质。

【解析】

本大题以北美洲加拿大为背景,以相关图文信息为材料,涉及湖泊特殊景观成因、农业区位因素分析、耕作方式调整积极意义等相关内容,考查学生利用所学知识和题中信息分析地理问题的能力。

1)亚伯拉罕湖能欣赏到冰泡景观的自然条件应从气体来源、气温变化、水文特征、风力作用等方面进行说明。材料信息表明,亚伯拉罕湖春夏季节湖中的水草茂盛,表明湖底有机物丰富,易被分解产生的气体多,容易产生“水泡”;图文信息显示,当地纬度较高,海拔较高,冬季气温低,湖泊降温快,湖泊表层能够迅速封冻,且封冻时间长,容易阻拦“水泡”中气体释放,形成“冰泡”;材料信息表明,亚伯拉罕湖是人工湖,湖水流速慢,湖底气泡可以径直上升而少受水流的影响,从而增大气泡体积,形成规模较大的“冰泡”;湖泊流动性小,泥沙沉积使得湖水清澈,透明度高;材料信息表明,大风扮演着最高效的“清道夫的角色”,当地湖面摩擦力小,冬季水平气压梯度力大,风力大,易将湖泊表层冰面的积雪吹走,露出湖冰,并有一定程度的“打磨”,使得湖表冰面光滑如境。

2)萨省南部枫鹿岭高地燕麦品质优良的原因应从气候角度在日温差、光照、生长周期、病虫害等方面进行分析。图中显示,萨省南部深居内陆,大陆性强,生长期昼夜温差大,有利于有机质积累;图中显示,萨省南部误工费50°N附近,纬度高,夏季(作物生长期)日照时间长,光合作用强,有利于有机质合成;纬度高,热量条件较差,使得燕麦生长周期长,积累有机质的时间长;萨省南部冬季气温低,且持续时间长,不利于病虫害过冬,使得当地种植燕麦使用农药较少,因而萨省南部枫鹿岭高地燕麦品质优良。

3)与燕麦连作相比,燕麦与豌豆混播能提高农田生产力的原因应从土壤、杂草、病虫害等方面进行分析。燕麦连作,作物吸取土壤的养分相同,会使得土壤养分过度利用而降低土壤肥力,而豌豆等豆类作物根瘤固氮,与燕麦混播可以提高土壤肥力;材料信息表明,燕麦连作会使燕麦田的病虫害增多,杂草蔓延,影响产量,而燕麦与豌豆混播,提高了作物覆盖度,可以防止杂草蔓延,丰富农田食物链,从而减轻病虫害;燕麦成熟期容易倒伏,影响产量和品质,燕麦与豌豆混播,相互缠绕生长不倒伏,从而提高产量和品质。因此与燕麦连作相比,燕麦与豌豆混播能提高农田生产力。

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