题目内容

用生活中的现象举例说明:
①正午太阳高度角的变化;
②昼夜长短的变化.
考点:正午太阳高度的变化,昼夜长短的变化
专题:
分析:正午太阳高度的变化包括时间变化和空间变化两个方面:同一时间,距太阳直射点越近,正午太阳高度越大,同一地点,距太阳直射点越近时,正午太阳高度越大.可以选择其中任何一方面列举生活中的实例;昼夜长短的变化包括时间变化和空间变化两个方面,时间上的变化可以列举夏令时、学校作息时间表的调整等,空间上的变化可以比较纬度相差较大的两个地点的昼长.
解答: 解:①如果想举例说明正午太阳高度的空间变化,可以找纬度相差较大的两个地点,如果举例说明正午太阳高度的时间变化,可以把自己所在地点的正午太阳高度变化规律作为例子.
②要想举例说明昼夜长短的变化最好的办法就是以自己所在地的昼夜长短变化为例.
得出结论语.
①广州和北京相比,楼间距较小,这是因为北半球冬至日时,太阳直射南回归线,广东比北京的正午太阳高度大,这说明,距太阳直射点越近,正午太阳高度越大,正午太阳高度是从直射点所在的纬度向两次递减的.(北京正午阳光照入室内面积的年变化中,夏至日最小,冬至日最多,这说明:北京在夏至日时正午太阳高度达到一年中的最大值,北京在冬至日时正午太阳高度达到一年中的最小值)
②北京某中学每年5月1日起执行夏季作息时间,中午开始午休,自10月1日起,学校执行冬季作息时间,中午不再安排午休,这说明:北京夏季昼长夜短,冬季昼短夜长.
点评:此题开放性较强,要求学生用生活中的现象证明所学习的地理原理,这就要求我们在学习地理知识、地理原理的时候要多联系现实生活,加深对地理原理的理解,也有利于学会利用所学的地理知识、地理原理.
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