题目内容
【题目】 自然界中,任何给定的资源存量水平都有相应的收获量水平。当资源存量较小时,收获量较小;若要维持较高的资源存量水平,收获量必须控制在一定范国内。在相同存量的情况下,获取自然资源的努力程度不同,收获量也不同。下图为可再生资源辯态模型示意图。
据此完成下面小题。
【1】当某种生物资源处在M状态时,可能出现的生态问题是
A.该生物的天敌数量锐减B.该生物过量繁殖成灾
C.该生物生存空间减小D.该生物种群濒临灭绝
【2】可使努力程度由E1转变到E2的措施是
A.划定休渔期B.退耕还草
C.矿山企业兼并D.封山育林
【答案】
【1】B
【2】A
【解析】
试题考查资源的开发与保护
【1】从图中可读出，当某种生物资源处在M状态时，生存量大于收获量，可推测出可能出现的生态问题是该生物过量繁殖成灾，B正确。生存量大于收获量，可能是环境适宜，无法推测出该生物的天敌数量锐减，A错。生存量大于收获量，说明生物生存空间大，不可能种群濒临灭绝，C、D错。
【2】从图中看，由E1转变到E2为收获量减少，生存量增加。由材料“在相同存量的情况下,获取自然资源的努力程度不同,收获量也不同”可知，划定休渔期，可使收获量减少，生存量增加，A正确。退耕还草和封山育林不符合“在相同存量的情况下”，B、D错。矿产资源属于非可再生资源，用一点就少一点，矿山企业兼并不可能使矿产资源增加，C错。
试题考查学生获取信息和应用信息的能力，解题时应充分理解材料的含义。
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