[题目]读“木桶效应示意图.完成下题(1)如图为“木桶效应图.如果组成木桶的各块桶板分别代表影响环境人口容量不同的资源种类.则木桶的“短板决定( )A.环境人口容量的多少B.环境合理人口容量的多少C.环境最适宜人口容量的多少D.环境合理承载力的大小(2)可导致环境人口容量降低的因素有( )A.科学技术水平提高B.环境质量相对稳定C 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】读“木桶效应”示意图，完成下题

（1）如图为“木桶效应”图，如果组成木桶的各块桶板分别代表影响环境人口容量不同的资源种类，则木桶的“短板”决定（　　）
A.环境人口容量的多少
B.环境合理人口容量的多少
C.环境最适宜人口容量的多少
D.环境合理承载力的大小
（2）可导致环境人口容量降低的因素有（　　）
A.科学技术水平提高
B.环境质量相对稳定
C.资源过度使用、利用效率低下
D.社会经济水平逐步提高

【答案】
（1）A
（2）C
【解析】（1）如图为“木桶效应”图，如果组成木桶的各块桶板分别代表影响环境人口容量不同的资源种类，则木桶的“短板”决定环境人口容量的多少．（2）可导致环境人口容量降低的因素有资源过度使用、利用效率低下．

故选：（1）A．（2）C．

练习册系列答案

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【题目】读城市化进程示意图，回答下题．

（1）下列属于图中b阶段反映的城市化现象的是（　　）
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C.出现逆城市化现象
D.城市化水平低，发展较慢
（2）尽管世界各国的城市化水平高低不一，但是，它们都处于城市化进程的某一阶段．下列关于国家与其所处的城市化阶段搭配正确的是（　　）
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【题目】阅读图文材料,回答下列问题。

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（1）该区域的农业地域类型是（　　）
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B.种植园农业
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