题目内容
读下列材料回答下列问题（8分）
材料一 为了响应联合国确定的2011国际森林年，湿地公约秘书处将2011年世界湿地日主题定为“湿地与森林”。2011年世界湿地日的口号是“森林关乎水与湿地”，让我们全面审视森林的重大作用。
（1）扎龙湿地位于黑龙江西部齐齐哈尔附近，是丹顶鹤的繁殖和栖息地，简要分析该湿地的形成条件。
（2）下图中反映人类活动对湿地破坏后的气温曲线、流量曲线分别是（ ）
| A．甲和丙 | B．乙和丁 | C．甲和丁 | D．乙和丙 |
（3）胶东地区水资源短缺的自然原因有哪些?
（1）地势低洼;纬度高，气温低，蒸发弱；有冻土分布，地表水不易下渗；周围河流有凌汛现象。（4分）
（2）B（2分）
（3）胶东地区处于温带季风气候区，降水的季节变化和年际变化较大。河流径流量小，且地域分布差异显著。（2分）
解析试题分析：（1）湿地的形成条件一般从地表大量积水的形成，与地形、河流、土壤和气候条件等方面分析。（2）湿地具有涵养水土，调节气候的功能，故湿地破坏后，该地区的气温年较差将变大，河流流量的季节变化将加大。（3）影响水资源分布的主要自然原因可从气候（降水量和蒸发量）、地形和河流等因素分析。
考点：本题考查我国的区域地理和湿地保护。
点评：本题难度一般，学生只要掌握区域地理的基本分析思维，掌握影响湿地形成的主要因素、湿地的环境功能和影响水资源分布的主要自然条件等方面的内容，注意分析的完整性。
(1)简要说出A、B两地地理位置、地形特征概况。（36分）读下列材料，回答有关问题。
材料一 亚马孙河水系图。
材料二 亚马孙河中游水量的季节变化。
| 南岸支流洪水期 | 北岸支流洪水期 | 干流洪水期 | 干流量高洪水期 | 干流枯水期 |
| 11月—（次年）5月 | 3月—8月 | 10月—（次年）6月 | 3月—6月 | 7月—9月 |
（气温：。C降水：mm）
（1）结合材料一和材料二回答：为什么亚马孙河中游干流的洪水期出现在10月—（次年）6月，最高洪水期在3月—6月？（8分）
（2）甲区域降水的主要类型为_________、________。简述该区域存在的环境问题及对全球气候的影响。（6分）
（3）丙地沿岸气候的分布特点呈_______方向延伸，原因是什么？（5分）
（4）甲、乙两地气候类型相同，但成因不同。试说明两地各自的成因。（5分）
（5）P、Q两地中，气候的海洋性更明显的是_________。请用表格中的数据说明判断的理由并简析形成的原因。（12分）
（36分）读下列材料，回答有关问题。
材料一 亚马孙河水系图。
材料二 亚马孙河中游水量的季节变化。
|
南岸支流洪水期 |
北岸支流洪水期 |
干流洪水期 |
干流量高洪水期 |
干流枯水期 |
|
11月—（次年）5月 |
3月—8月 |
10月—（次年）6月 |
3月—6月 |
7月—9月 |
材料三 “南美洲轮廓图”及相关地点气候资料。回答（2）—（5）问。
（气温：。C降水：mm）
（1）结合材料一和材料二回答：为什么亚马孙河中游干流的洪水期出现在10月—（次年）6月，最高洪水期在3月—6月？（8分）
（2）甲区域降水的主要类型为 、 。简述该区域存在的环境问题及对全球气候的影响。（6分）
（3）丙地沿岸气候的分布特点呈 方向延伸，原因是什么？（5分）
（4）甲、乙两地气候类型相同，但成因不同。试说明两地各自的成因。（5分）
（5）P、Q两地中，气候的海洋性更明显的是 。请用表格中的数据说明判断的理由并简析形成的原因。（12分）