题目内容
【题目】下图中甲、乙、丙、丁示意气压带、风带的位置，箭头表示气流运动方向。读图完成下面小题。
【1】图中气压带、风带名称的判断，正确的是
A.甲—副极地低气压带B.乙—盛行西风带
C.丙—东北信风带D.丁—副热带高气压带
【2】图示季节
A.北印度洋洋流呈逆时针方向流动B.北京地区盛行东南风
C.东非高原动物大规模北迁D.墨累—达令盆地牧草枯黄
【答案】
【1】B
【2】A
【解析】
【1】根据图示，甲气压带气流下沉，形成高气压带，且在副热带纬度，为副热带高压气带。乙丙气流向外，且偏向左边，为南半球的风带，乙为盛行西风带，丙为东南信风带。丁气流上升，为低气压带，形成副极地低气压带。据此分析本题选B。
【2】根据第一幅图，副热带高气压带位置偏南，为北半球的冬季。北印度洋海域冬季环流为逆时针，A对；我国盛行冬季风，为偏北风，B错；东非高原此时南半球草原进入雨季，动物往南迁移，C错；墨累—达令盆地此时正值雨季，牧草长势好，D错。据此分析本题选A。
地球高低纬之间的冷热不均和地转偏向力，形成了三圈环流，从而形成了全球性的气压带和风带，突破该知识点应注意“四抓”：
1．抓“动力”——突破气压带形成
2．抓“偏转”——突破风带风向
在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。
3．抓“分布”——突破位置判断
(1)记忆——看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心纬线。
(2)辨别——看相间特点：气压带是高低压相间分布；气压带和风带是相间分布。
(3)判断——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型：
4．抓“移动”——突破季节影响
气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化，
