题目内容

下图为“某时刻太阳高度分布状况”(圆圈为等太阳高度线)。完成下列问题。

(1)此刻北京时间是(    )

A.10:00                B.14:00          C.8:40             D.15:20

(2)①②两地经度相同,①③两地纬度相同,则此刻的太阳高度(    )

A.①>②                 B.①=②              C.①<③             D.①=③

(3)E地的昼夜长短情况是(    )

A.昼夜平分           B.昼短夜长              C.极夜           D.极昼

(1)D (2)A (3)D


解析:

解题关键是读懂图示内容。图中圆圈为太阳高度相等的线,平行的太阳光线照射在球面上,只有一个点为直射点,并且从直射点向四周太阳高度逐渐减小,由此可知圆心即为直射点。从图中可以看出直射点位于70°E上,北京时间是120°E的地方时,计算可知北京时间为15时20分;图中①②两地经度相同,但②位于①的北方,离直射点远,故太阳高度小于①;①③两地纬度相同,正午太阳高度相同,此刻①位于直射点所在的经线上,为正午,是一天中太阳高度最大的时刻,所以①太阳高度此刻大于③。由图中看出,此时太阳直射在10°N,E点位于10°N以北,因此E点纬度如果低于80°N,则昼长夜短,如果位于80°N以北,则出现极昼现象,从四个选项看,只有D符合要求。

练习册系列答案
相关题目

本题有A、B两题,任选一题作答。若两题都做,则按A题计分。(10分)
A题. 下列两图为同一时刻的光照图,左图圆心为北极点,阴影部分为夜半球,右图中的EFG为晨昏线,回答问题。

(1)此刻太阳直射点的坐标为              
(2)此刻北京时间为    
(3)右图中的EF对应于左图中的 (   )
A. 弧AD      B.弧ABC      C.弧BC     D.弧BA
(4)图中BDGH四点,白昼由长到短依次是    ,正午太阳高度由高到低依次是  
(5)A点日出为       时,D点日落为      时,B点昼长为      小时。
B题.下图是我国某校地理研究性学习小组为了探究正午杆影特点(朝向与长度)而设计的理论分析图,OE、OA、OB为一天中不同时刻旗杆的影子。读图回答下列问题。(10分)

(1)图中属于正午时刻的旗杆影子是   ,其长度特点是    
(2)该小组同学在春分日北京时间12:00发现旗杆影子刚好到达正午时刻所在位置,并测
得影子与旗杆一样长,则该学校所在地的地理坐标是     
(3)按第(2)小题所求坐标,该学校所在地一年中正午旗杆影子长度和朝向变化规律是:
       
(4)若杆影OA与OB相等,则α   (大于、小于或等于)β;如0A表示地方时10时,则OB表示的地方时为   
(5)如果不知道方位和当地地方时刻的情况下,如何确定正午杆影的位置?    

本题有A、B两题,任选一题作答。若两题都做,则按A题计分。(10分)

A题. 下列两图为同一时刻的光照图,左图圆心为北极点,阴影部分为夜半球,右图中的EFG为晨昏线,回答问题。

 

 

(1)此刻太阳直射点的坐标为              

(2)此刻北京时间为    

(3)右图中的EF对应于左图中的 (    )

A. 弧AD      B.弧ABC      C.弧BC      D.弧BA

(4)图中BDGH四点,白昼由长到短依次是     ,正午太阳高度由高到低依次是   

(5)A点日出为        时,D点日落为       时,B点昼长为       小时。

 

 

B题. 下图是我国某校地理研究性学习小组为了探究正午杆影特点(朝向与长度)而设计的理论分析图,OE、OA、OB为一天中不同时刻旗杆的影子。读图回答下列问题。(10分)

 

 

(1)图中属于正午时刻的旗杆影子是    ,其长度特点是    

(2)该小组同学在春分日北京时间12:00发现旗杆影子刚好到达正午时刻所在位置,并测

得影子与旗杆一样长,则该学校所在地的地理坐标是      

(3)按第(2)小题所求坐标,该学校所在地一年中正午旗杆影子长度和朝向变化规律是:

        

(4)若杆影OA与OB相等,则α    (大于、小于或等于)β;如0A表示地方时10时,则OB表示的地方时为   

(5)如果不知道方位和当地地方时刻的情况下,如何确定正午杆影的位置?    

 

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