题目内容

【题目】如图为我国某区域等高线示意图(单位:m),根据图示信息回答下列问题。

(1)判断地形名称A ,B ,C ,E

(2)图中最大高差可能为( )

A.1050m B.985m C.895m D.690m

(3)陡崖顶部的高度及陡崖底部的高度组合正确的一组可能是( )

A.580m 260m B.500m 300m C.680m 260m D.600m 200m

(4)请写出陡崖的相对高度公式

并计算出图中陡崖D的相对高度为

【答案】(1)山峰山谷 山脊 鞍部(4分)

(2)C (2分)

(3)A (2分)

(4)(n-1)d≤△H<(n+1)d 200m≤△H<400m

【解析】本题以等高线图为背景,考查地形部位的判读,考查相对高度的计算,意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。

(1)考查地形部位的判读。据图可知,A点为山峰,等高线中间高四周低;B地为山谷,等高线向高处弯曲;C地为山脊,等高线向低处弯曲;E点为鞍部。

(2)考查相对高度的计算。在图中找出最低点为100—200米之间,最高点为900—1000之间,计算可知两地的相对高度为700—900之间,故图中最大高差可能为895m,C项正确。

(3)考查陡崖高度的计算公式。陡崖顶部的计算公式为(n-1)d≤△H<nd,陡崖底部的计算公式为nd≤△H<(n+1)d,带入数据计算可知,陡崖顶部的高度及陡崖底部的高度组合正确的一组可能是580m和260m。

(4)考查陡崖的计算公式。陡崖的相对高度公式为(n-1)d≤△H<(n+1)d,带入公式计算D点的相对高度为200m≤△H<400m。

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