Question

【题目】福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答各题。

【1】

A. 全球昼夜平分 B. 北半球为夏季

C. 太阳直射20°S D. 南极圈以南地区极昼

【2】

①安装高度不变，加长遮阳板 ②安装高度不变，缩短遮阳板

③遮阳板长度不变，降低安装高度 ④遮阳板长度不变，升高安装高度

A. ①③ B. ①④

C. ②③ D. ②④

Answer 1

【答案】

【1】D

【2】A

【解析】试题分析:

【1】当地正午太阳高度最小时，遮阳板收起室内正午太阳光照面积最大。福建位于北回归线以北地区，北半球冬至日正午太阳高度角最小，此时太阳直射在南回归线上，南极圈以南地区出现极昼。故选D。

【2】济南纬度较福建高，正午太阳高度更小，若窗户要遮阳和采光，若安装高度不变，则要加长遮阳板，若遮阳板长度不变，则需要降低安装高度。故选A。