题目内容
区域内部具有一定的共同性或相关性，而区域与区域之间则存在着差异性。我国地域辽阔，各地自然地理环境差异明显。在自然环境方面，我国形成了特点各异的三大自然区（如图）。据此，回答问题：
【小题1】自然地理环境是一个统一的整体，在我国决定自然地理环境差异的因素是
| A．气候、地形 |
| B．气候、水文 |
| C．土壤、植被 |
| D．植被、自然带 |
| A．地形从西向东表现为山地—高原—平原 |
| B．气温无论冬夏均为由南向北递减，等温线和纬线大致平行 |
| C．降水量从东南向西北递减 |
| D．河流水量从北向南依次增大 |
| A．东部季风区内部差异的形成以热量为基础 |
| B．西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础 |
| C．青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化 |
| D．三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础 |
【小题1】A
【小题2】C
【小题3】D
解析试题分析：
【小题1】我国三大自然区的划分依据是地形和气候两大要素。
【小题2】地形从西向东表现为高原（青藏高原）-山地、高原-平原，A错，冬季气温由南向北递减，等温线和纬线大致平行，B错，三大自然区存在内部差异，但内部差异不是都以热量为基础，D错，故选C。
【小题3】本题干要求选错误的，三大自然区存在内部差异不是均以热量的变化为基础的，前两个选项就是例证。
考点：本题组考查了三大自然区的划分标准，及区域内部差异和区域之间的差异。
点评：本题组通过我国三大自然区为背景，考查课本上的三大自然区有关的基础知识，其中2、3题在知识点考查上存在重复。
小学生10分钟口算测试100分系列答案
区域内部具有一定的共同性或相关性，而区域与区域之间则存在着差异性。我国地域辽阔，各地自然地理环境差异明显。在自然环境方面，我国形成了特点各异的三大自然区（如图）。据此，回答问题：
【小题1】自然地理环境是一个统一的整体，在我国决定自然地理环境差异的因素是
| A．气候、地形 | B．气候、水文 |
| C．土壤、植被 | D．植被、自然带 |
| A．地形从西向东表现为山地—高原—平原 |
| B．气温无论冬夏均为由南向北递减，等温线和纬线大致平行 |
| C．降水量从东南向西北递减 |
| D．河流水量从北向南依次增大 |
| A．东部季风区内部差异的形成以热量为基础 |
| B．西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础 |
| C．青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化 |
| D．三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础 |
| A．东部季风区从南向北民居的屋顶坡度逐渐增大 |
| B．西北干旱半干旱区受人类活动的影响是三大区域中最微弱的 |
| C．青藏地区现在还处于区域发展的初期阶段 |
| D．西北干旱半干旱区的土地利用方式以种植业为主 |
区域内部具有一定的共同性或相关性，而区域与区域之间则存在着差异性。我国地域辽阔，各地自然地理环境差异明显。在自然环境方面，我国形成了特点各异的三大自然区（如图）。据此，回答问题：
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A．气候、地形 B．气候、水文
C．土壤、植被 D．植被、自然带
2.我国自然地理要素的分布规律，叙述正确的是
A．地形从西向东表现为山地—高原—平原
B．气温无论冬夏均为由南向北递减，等温线和纬线大致平行
C．降水量从东南向西北递减
D．河流水量从北向南依次增大
3.区域内部也存在差异性。以下关于三大自然区域内部差异性的叙述，错误的是
A．东部季风区内部差异的形成以热量为基础
B．西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础
C．青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化
D．三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础
4.不同区域地理环境的差异对人类的生产生活方式的影响也存在差异。以下关于三大自然区的人文差异正确的是
A．东部季风区从南向北民居的屋顶坡度逐渐增大
B．西北干旱半干旱区受人类活动的影响是三大区域中最微弱的
C．青藏地区现在还处于区域发展的初期阶段
D．西北干旱半干旱区的土地利用方式以种植业为主
区域内部具有一定的共同性或相关性，而区域与区域之间则存在着差异性。我国地域辽阔，各地自然地理环境差异明显。在自然环境方面，我国形成了特点各异的三大自然区（如图）。据此，回答问题：
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A．气候、地形
B．气候、水文
C．土壤、植被
D．植被、自然带
2.我国自然地理要素的分布规律，叙述正确的是
A．地形从西向东表现为山地—高原—平原
B．气温无论冬夏均为由南向北递减，等温线和纬线大致平行
C．降水量从东南向西北递减
D．河流水量从北向南依次增大
3.区域内部也存在差异性。以下关于三大自然区域内部差异性的叙述，错误的是
A．东部季风区内部差异的形成以热量为基础
B．西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础
C．青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化
D．三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础