题目内容
读“水循环示意图”,完成题。
1.“南水北调”工程属于人类改造水循环中的
- A.①环节
- B.④环节
- C.⑤环节
- D.⑦环节
2.“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收”。这一段话说明水循环联系的圈层有
①水圈 ②岩石圈 ③生物圈 ④大气圈
- A.①④
- B.①②④
- C.②③④
- D.①②③④
1. B
2. D
试题分析:
1.本题考查水循环的环节。南水北调工程属于人类改造水循环中的地表径流④环节。选择B项。
2.一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,联系的是水圈;可以化为高山的彩虹,联系的是大气圈;融化后渗入地下,联系了岩石圈;可以被植物的根系吸收联系了生物圈。选择D项。
考点:本题考查水循环的环节及意义。
点评:本题难度较小,解答本题学生需明确水循环的地理意义主要表现在:水循环的地理意义:①联系四大圈层、促进水体更新;②促进物质迁移和能量传输;③流水作用改造着地表形态。
2. D
试题分析:
1.本题考查水循环的环节。南水北调工程属于人类改造水循环中的地表径流④环节。选择B项。
2.一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,联系的是水圈;可以化为高山的彩虹,联系的是大气圈;融化后渗入地下,联系了岩石圈;可以被植物的根系吸收联系了生物圈。选择D项。
考点:本题考查水循环的环节及意义。
点评:本题难度较小,解答本题学生需明确水循环的地理意义主要表现在:水循环的地理意义:①联系四大圈层、促进水体更新;②促进物质迁移和能量传输;③流水作用改造着地表形态。
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