题目内容
【题目】阅读下面这首诗,完成下列各题。
古诗十九首(十九)
明月何皎皎,照我罗床帏。
忧愁不能寐,揽衣起徘徊。
客行虽云乐,不如早旋归。
出户独彷徨,愁思当告谁?
引领还入房,泪下沾裳衣。
【1】试分析诗歌中“明月”这一意象的作用。
【2】这首诗歌在抒情方面使用的最突出的表现手法是什么?
【答案】
【1】古诗中常借明月寄相思,诗歌中的女主人公看见一轮无声明月,独悬空荡天地间,顿生孤独凄凉之感。同时,浓浓的情思,也借助圆圆的明月,随着皎洁的月光流照着远方的亲人。
【2】即景生情。开头写景,把主人公放在一个特定的环境中。夜深人静,明月皎洁,月光透过罗帐洒在床上。她一人独守空帏,寂寞凄凉。因此这皎洁的月光便成了诱发物,引出她积郁内心的不尽愁思。
【解析】
【1】本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。要注意“月”这一意象的常用意义——借明月寄相思。另外,女主人公的“愁”“泪”等也证明了这一含意。
【2】本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。因为诗中提到了月亮,所以分析手法时应主要从景和情的关系入手。
练习册系列答案
相关题目