题目内容
【题目】文章最后一段说“以上只是随便举几个实例,说明咬文嚼字的道理”,是“随便举”的吗?又是如何使用这些例子的?
例子 | 分析评价 | 作者的态度 |
苏轼的《惠山烹小龙团》中“独携天上小团月,来试人间第二泉” | ① | 肯定 |
郭沫若的“你这什么”便是坚决的判断 | ② | 补充 |
贾岛的推敲 | 究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的,只有他自己知道 | ③ |
郭沫若更改“你有革命家的风度” | ④ | 否定 |
王若虚更改李广射虎一段 | ⑤ | 否定 |
【答案】第一问:不仅不是随便举的,而且是用心选择的典型事例。从选材的内容来看,一方面是关于文字修改,一方面是有关联想意义;从修改的效果来看,有成功的,也有失败的。第二问:作者对例子的使用方法多样,既有肯定的,也有否定的,还有补充、商讨的。①这是点铁成金,是善用联想意义的例子 ②“你这什么”倒不仅是“坚决的判断”,而且是带有极端憎恶的惊叹语;不过它也不一定就是“单纯的叙述语,没有更多的含义” ③商讨 ④似乎改得并不很妥 ⑤从表面上看,改得似乎简洁些,却远不如原文。
【解析】本题考查理解文章内容的能力。首先给出自己的观点——不是随便举的,然后结合文章内容,从选材、主旨等方面进行阐述;最后指出修改后的表达效果,并和原文的效果进行对比。
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