题目内容
读下列材料回答下列问题。
材料一：我国某地区化肥消费量与小麦单产变化图（图甲）
材料二：农民生产施肥习惯表（图乙）
甲 乙
（1）结合资料，说明我国化肥消费量与谷物单产的变化趋势。（4分）
（2）若该地区农民施肥习惯不变，可能产生哪些环境问题？在今后生产中应采取什么措施？
（1）随着化肥消费量的增加，小麦单产提高（2分），但小麦单产增幅减缓（2分）。
（2）致使土壤板结硬化，土壤肥力下降，农作物减产；污染地表水和地下水；危害人体健康等（答出两点即可得满分4分）。
解决的措施是控制化肥的施用量，增施有机肥（农家肥或绿肥）（2分）。
新思维假期作业暑假吉林大学出版社系列答案
(1)简要说出A、B两地地理位置、地形特征概况。（36分）读下列材料，回答有关问题。
材料一 亚马孙河水系图。
材料二 亚马孙河中游水量的季节变化。
| 南岸支流洪水期 | 北岸支流洪水期 | 干流洪水期 | 干流量高洪水期 | 干流枯水期 |
| 11月—（次年）5月 | 3月—8月 | 10月—（次年）6月 | 3月—6月 | 7月—9月 |
（气温：。C降水：mm）
（1）结合材料一和材料二回答：为什么亚马孙河中游干流的洪水期出现在10月—（次年）6月，最高洪水期在3月—6月？（8分）
（2）甲区域降水的主要类型为_________、________。简述该区域存在的环境问题及对全球气候的影响。（6分）
（3）丙地沿岸气候的分布特点呈_______方向延伸，原因是什么？（5分）
（4）甲、乙两地气候类型相同，但成因不同。试说明两地各自的成因。（5分）
（5）P、Q两地中，气候的海洋性更明显的是_________。请用表格中的数据说明判断的理由并简析形成的原因。（12分）
（36分）读下列材料，回答有关问题。
材料一 亚马孙河水系图。
材料二 亚马孙河中游水量的季节变化。
|
南岸支流洪水期 |
北岸支流洪水期 |
干流洪水期 |
干流量高洪水期 |
干流枯水期 |
|
11月—（次年）5月 |
3月—8月 |
10月—（次年）6月 |
3月—6月 |
7月—9月 |
材料三 “南美洲轮廓图”及相关地点气候资料。回答（2）—（5）问。
（气温：。C降水：mm）
（1）结合材料一和材料二回答：为什么亚马孙河中游干流的洪水期出现在10月—（次年）6月，最高洪水期在3月—6月？（8分）
（2）甲区域降水的主要类型为 、 。简述该区域存在的环境问题及对全球气候的影响。（6分）
（3）丙地沿岸气候的分布特点呈 方向延伸，原因是什么？（5分）
（4）甲、乙两地气候类型相同，但成因不同。试说明两地各自的成因。（5分）
（5）P、Q两地中，气候的海洋性更明显的是 。请用表格中的数据说明判断的理由并简析形成的原因。（12分）