题目内容
下图所示，两条河流下游各有一个小岛，最终小岛可能连接岸堤的是( )
A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④
影视剧中往往让女主角面朝大海，在海风吹拂下让头发向后飘逸以反映女主角的快乐心情。下面甲、乙两图分别是“北半球某滨海地区海陆环流图”和“气温变化特征图”。回答下列问题。
1.甲图中①、②、③、④四处气温最高的是（ ）
A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处
2.为了完成女主角头发向后飘逸的场景，作为导演，你会选择什么时间段拍摄（ ）
A. 16时至次日8时 B. 6时至l8时
C. 8时至16时 D. 18时至次日6时
（22分）阅读图文材料，完成下列要求。
材料一：地处我国西部干旱、半干旱区的祁连山，海拔4000米以上的山地面积占整个山区的三分之一，发育着不少的冰川和河流，山间有很多水草丰美的宽谷盆地，祁连山像是伸向荒漠的一座湿岛，从祁连山发源的河流滋养着河西走廊的绿洲。
材料二：下图为祁连山冰川及河流水系图。
材料三：河西走廊基本上是“以水定人”、“以水定地”和“以水定城”的，现在在河西走廊，农业用水约占90%，城市建设、生活用水和工业用水占比不到10%，只要能够从农业用水中‘挤’出一些，就可以满足城市化的需求。
（1）请分析祁连山像是伸向荒漠的一座湿岛的原因。
（2）结合材料及所学知识，分析祁连山脉两侧自然带谱的差异及其形成原因。
（3）对于河西走廊，只有将大量散居在农村生态环境脆弱地区的农民转移到城市，实现异地城镇化和生态移民，才能真正减轻环境的压力。你是否赞成以上说法，请说明理由
读下图回答问题：
（1）在图中画出A、B、C、D四支洋流的流向，___________
（2）C洋流的性质是___________； D洋流的名称是_________，它对沿海地区的气候起到___________的作用，并影响着沿岸环境的形成。
（3）图中E渔场的形成的主要原因是（______）
A. 有上升流
B. 寒暖流交汇
C. 沿海大陆架风浪小，适于海洋生物的生存
D. 大陆架海水浅，阳光透过光合作用较强
读某地区地形略图，完成下列各小题。
1.这里河流曲折多弯，最可能的自然原因是( )
A. 侧蚀作用明显 B. 受断层的制约
C. 受地转偏向力的影响 D. 河流下蚀作用强
2.下列说法正确的是( )
A. 这里山高水深，位于河流上游 B. 此处河流曲折，不易发生洪涝
C. 河流总体自东向西流 D. 该地区聚落沿河流分布于河流凸岸一侧
玉米、小麦和水稻是世界主要的粮食作物。小麦分布的地域范围广，中国的东北、华北、西北也大量种植小麦，相对于小麦，玉米对光照的要求更多些。读世界某国农作物分布图和世界主要小麦生产国产量变化图。回答下列各题。
1.图中某国是世界重要的粮食生产国和出口国，A、B、C三地对应的农作物分别是（ ）
A. 小麦、玉米、葡萄 B. 葡萄、玉米、小麦
C. 玉米、小麦、葡萄 D. 小麦、葡萄、玉米
2.本世纪以来，导致中国小麦年产量持续下降的原因最可能是（ ）
A. 气候变暖，病虫害增多 B. 城市化加快，耕地面积减少
C. 流水冲刷，土壤肥力下降 D. 国内价格下降，种植面积减少
3.美国小麦年产量一直比加拿大高，其原因不包括（ ）
A. 耕地面积广大 B. 人口数量多
C. 气候温暖湿润 D. 黑土土壤肥沃
读“某类工业的区位因素影响力变化图”，完成下列各题。。
1.I、Ⅱ、Ⅲ时期，该类工业区位的主导因素分别是（ ）
A. 原料、交通、燃料 B. 交通、燃料、劳动力
C. 原料、燃料、市场 D. 燃料、原料、市场
2.该工业最有可能是（ ）
A. 制造工业 B. 普通服装工业
C. 精密仪表工业 D. 钢铁工业
读某月海平面气压（单位：hPa）分布图，完成下列问题。
（1）甲地周边多汁草类生长茂盛，且四季常青。说出该地的气候类型并分析成因。
（2）丙城市（北京附近）大量引进甲地的草种用于环境美化，但发现秋冬季会枯黄。说出该地的气候类型及气候特点。
（3）乙地是世界上著名的橄榄种植区，橄榄油份累积多，适合制成橄榄油。说出该地的气候类型，并分析乙地橄榄含油量高的气候原因。
（4）说出图中所示的季节，判断丁地河流水位的高低。
执信中学高一级同学，利用暑假到进行考察活动。以下是他们绘制的地貌景观素描图和拍摄的照片，请你根据所学知识，回答下列问题。
（1）佳佳同学的考察活动是在海南省的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能是____图。
（2）希希同学自豪地说：“我是全班考察活动所到地区海拔最高的。”据此判断，属于希希同学绘制的是____图。该地貌形成的主要地质作用是________。
（3）轩轩同学说道：“这次我在同一个地方，冒着高达40℃的高温绘制了两幅图，应该数我最辛苦。”你认为他绘制的是________、________两图，图中地貌景观分别是由风力侵蚀、________作用所形成的。
（4）睿睿同学说：“我见到了百舸争流、江海相连的美景。”该同学见到的可能是图。
（5）昕昕同学拍到F景观，其作用过程是图中①、②、③、④、⑤中的。
（6）聪聪同学查找了F图当地的地质构造图（下图），图中①、②、③、④四处岩石中，若要开采坚硬的岩石作建筑材料，宜选择①处还是②处?处；若要开采优质花岗岩作装饰材料，宜选择③处还是④处?处。
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