题目内容
【题目】读各种森林类型在不同坡度下单位面积水源涵养量(m/hm)统计表,回答下列小题。
坡度 | 马尾 松林 | 阔叶林 | 混交林 | 灌木林 | 毛竹林 | 经济林 |
平坡 | 881.84 | 1 063.88 | 952.54 | 724.13 | 1 011.79 | 1167.11 |
缓坡 | 839.36 | 1 190.42 | 834.80 | 677.76 | 1 092.07 | 1 158.72 |
斜坡 | 797.05 | 1 140.70 | 857.60 | 716.26 | 852.49 | 1 142.20 |
陡坡 | 695.22 | 1 133.48 | 915.44 | 685.38 | 883.12 | 1 164.80 |
急坡 | 675.82 | 1 055.53 | 701.76 | 662.66 | 862.24 | - |
【1】单位面积水源涵养量最大的森林类型是
A.阔叶林 B.毛竹林 C.经济林 D.马尾松林
【2】下列关于森林水源涵养功能的说法,正确的有
①能抬高地下水水位,加速水循环
②森林的水源涵养功能是指森林对降水的截留作用
③能起到减缓地表径流、保持水土的作用
④不同类型的森林由于树冠、根系的差异,其水源涵养的能力不同
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】
【1】根据表格数据,不考虑坡度差异,单位面积水源涵养量最大的森林类型是经济林,C对。
【2】森林具有涵养水源的功能,增加下渗,从而抬高地下水水位,减缓水循环速度,①错。森林的水源涵养功能是指森林对降水的吸收、调节作用,②错。能起到减缓地表径流、保持水土的作用,③对。不同类型的森林由于树冠、根系的差异,其水源涵养的能力不同,④对。B对。
【题目】书面表达(满分25分)
假设你是李华,是某中学的一名学生,现正作为交流生在英国学习,前几天你为低年级的学生上了一节中国文化和历史课。请你用英文简要介绍一下你上课的经历。内容如下:
时间 | 上个星期三上午,9点—11点半。 |
听课者 | 7年级学生。 |
经过 | 1. 用了1个半小时陈述,介绍了中国的古代王朝、近代革命,重点介绍当代的改革开放和经济发展 2. 用1个小时交流 |
感受 | 1. 他们对中国了解很少,但很有兴趣,他们提了很多奇怪的问题 2. 第一次这样上课,很紧张,压力很大 |
结果 | 自己得到了锻炼,中国也得到了更多的了解 |
建议 | 需要更多这样的文化交流 |
要求:1. 短文词数120左右;
2. 必须包括上述提示内容,语句通顺、意思连贯,书写规范,可适当发挥。
参考词汇:改革renovation