世界上资源短缺的具体表现为 [ ] ①全球陆地上约有60%的地区属于缺水地区 ②目前世界上的森林面积以每年10%的速度递减 ③世界范围内矿产资源探明速度已明显降低 ④世界耕地总面积不断增加但人均耕地面积不断减少 A．①②B．③④C．①③D．②④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

　　世界上资源短缺的具体表现为

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　　①全球陆地上约有60％的地区属于缺水地区

　　②目前世界上的森林面积以每年10％的速度递减

　　③世界范围内矿产资源探明速度已明显降低

　　④世界耕地总面积不断增加但人均耕地面积不断减少

　　A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

答案：C

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世界上资源短缺的具体表现为

①全球陆地上约有60％的地区属于缺水地区

②目前世界上的森林面积以每年10％的速度递减

③世界范围内矿产资源探明速度已明显降低

④世界耕地总面积不断增加但人均耕地面积不断减少

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　　我国是世界上水资源贫乏的国家，人均水资源拥有量仅为世界人均水资源拥有量的1／4，在世界银行统计的153个国家中居88位，水的问题越来越为人们所关注。据此回答（1）～（4）题。

（1）目前我国的水资源形势十分严峻，主要面临的三大问题是

[　　]

①水能丰富　②水资源短缺　③发电能力差　④水资源分布不均　⑤水环境恶化

（2）水资源紧缺问题已引起了人们的普遍重视。关于解决水资源紧缺问题对策的说法，正确的是

[　　]

①采取节水措施　②降低水循环利用率　③实行累进收费制度　④依法治水　⑤减少水源　⑥跨流域调水

（3）被称为“十五”计划四大重点工程之一的南水北调工程，其总体规划是：分别从长江上、中、下游调水，即南水北调西线工程、中线工程、东线工程。下列说法，正确的是

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①西线调水工程线路与西气东输线路一致　②东线调水工程线路全部位于我国地势第三阶梯上　③南水北调工程体现了“以水资源的可持续利用，支持经济社会的可持续发展”的活动主题　④南水北调工程的建设和完成将会优化我国的资源配置，体现了国家宏观调控的巨大作用

（4）我国要合理利用水资源，应做到

[　　]

①从国情出发，节约用水、计划用水　②正确处理好开发利用同节水、治理水污染和保护生态环境之间的关系　③协调好不同地区间水资源利用的关系，即要有全局的观念，又要搞好局部　④注意把尊重客观规律和发挥主观能动性与搞好调水工程、积极利用水资源结合起来

（1）目前我国的水资源形势十分严峻，主要面临的三大问题是

[　　]

①水能丰富　②水资源短缺　③发电能力差　④水资源分布不均　⑤水环境恶化

（2）水资源紧缺问题已引起了人们的普遍重视。关于解决水资源紧缺问题对策的说法，正确的是

[　　]

①采取节水措施　②降低水循环利用率　③实行累进收费制度　④依法治水　⑤减少水源　⑥跨流域调水

[　　]

（4）我国要合理利用水资源，应做到

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阅读下面三份材料，然后回答下列问题。

材料一　1992年我国政府正式提出保护环境、实施可持续发展战略，1994年我国颁布了《中国21世纪议程》。至此，我国加大了对环境保护的力度。我国实施可持续发展，任重而道远。我国人口的过度增长进一步加大了环境保护的压力。人口过度增长必然导致人类从环境中索取的资源数量增加，排放到环境中的废弃物也势必增加。人类各种生产、生活活动的低效和无效管理是造成当今世界环境破坏、生态失衡、资源短缺的根本原因。

材料二　循环经济实施的“3R”原则：

　　一是减量化（Reduce）原则。目的在于减少生产和消耗过程的物质能量，遏制资源消耗的线型增长，从源头上节约资源使用量和减少污染物排放。

　　二是再利用（Reuse）原则。旨在提高产品和服务的利用效率，要求采用标准设计和制造工艺，产品和包容器物以初始形式多次重复使用，减少一次性用品的污染量。

　　三是再循环（Recycle）原则。它要求物品完成使用功能后重新变成再生产资源，回收利用，加入新的生产循环。

材料三　中国广西桂林某乡政府，把大批山林承包给某个体户采伐煤炭，然后卖给日本商客，带动了本地区经济的发展，为乡财政创收，又使许多农民脱贫致富。当桂林风景管理处会同林业部门前去制止时，当地乡政府领导振振有词：“我是为民办事。”

（1）材料一说明，庞大的_____给我国的环境保护带来巨大压力。因此，继续坚定不移地执行_____政策是实现可持续发展的措施之一。

（2）我国大部分的自然资源的特点是总量_____，但人均______，加之人口基数大，人口每年净增量大，使资源的______性与需求的______性的矛盾更加突出。

（3）循环经济中减量化原则，既减少了对______的消耗，又减少了______的排放，而再利用和再循环原则提高了资源利用率，缓解了______和______的矛盾。

（4）从环境问题成因的角度看，材料三是反映了______和______的矛盾。