题目内容
【题目】热力环流是大气运动最简单的形式，其形成原理是掌握其他大气运动的基础，某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成，进行了下面的实验。请结合实验报告，完成下列各题。
（1）在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程
由此总结出的热力环流形成过程是：热量差→________→同一水平面上的________→大气________→热力环流。
(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面，则用实线表示出纸屑点燃后的变化。
由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是：低压处等压面________弯曲，高压处等压面________弯曲。
(3)上图中纸屑点燃后一段时间，A、B、C、D四处中，气压由大到小的顺序是____________。由此可总结出不同海拔高度上气压分布的规律是_________________________________________________。
(4)在我们的生活中，有许多现象都利用了热力环流原理，能说出一个生活实例吗？
【答案】（1）画图如下所示：（2分）
大气上升或下降 气压差异 水平运动 （一空1分共3分）
（2）画图如下所示（1分）
向下 向上 （2分）
（3）B>A>D>C （1分）
海拔越高，气压越低；近地面与相应高空气压“高”、“低”相反（1分）
（4）房间内的暖气装在下部，空调冷风口装在上部。（1分）
【解析】试题分析：
（1）由此总结出的热力环流形成过程是热量差引起大气上升或下降，导致同一水平面上的气压差异，引起大气的水平运动，形成热力环流。
（2）画图如下所示，由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是，在低压处等压面向下弯曲，高压处等压面向上弯曲。
（3）结合上图分析，海拔越高，气压越低。近地面与相应高空气压“高”、“低”相反，气压由大到小的顺序是B>A>D>C 。
（4）房间内的暖气装在下部，空调冷风口装在上部。
