题目内容
【题目】热力环流是大气运动最简单的形式,其形成原理是掌握其他大气运动的基础,某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成,进行了下面的实验。请结合实验报告,完成下列各题。
(1)在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程
由此总结出的热力环流形成过程是:热量差→________→同一水平面上的________→大气________→热力环流。
(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面,则用实线表示出纸屑点燃后的变化。
由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是:低压处等压面________弯曲,高压处等压面________弯曲。
(3)上图中纸屑点燃后一段时间,A、B、C、D四处中,气压由大到小的顺序是____________。由此可总结出不同海拔高度上气压分布的规律是_________________________________________________。
(4)在我们的生活中,有许多现象都利用了热力环流原理,能说出一个生活实例吗?
【答案】(1)画图如下所示:(2分)
大气上升或下降 气压差异 水平运动 (一空1分共3分)
(2)画图如下所示(1分)
向下 向上 (2分)
(3)B>A>D>C (1分)
海拔越高,气压越低;近地面与相应高空气压“高”、“低”相反(1分)
(4)房间内的暖气装在下部,空调冷风口装在上部。(1分)
【解析】试题分析:
(1)由此总结出的热力环流形成过程是热量差引起大气上升或下降,导致同一水平面上的气压差异,引起大气的水平运动,形成热力环流。
(2)画图如下所示,由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是,在低压处等压面向下弯曲,高压处等压面向上弯曲。
(3)结合上图分析,海拔越高,气压越低。近地面与相应高空气压“高”、“低”相反,气压由大到小的顺序是B>A>D>C 。
(4)房间内的暖气装在下部,空调冷风口装在上部。