题目内容

【题目】下列日期中,北京市的正午太阳高度按从小到大的顺序排列正确的是(  )
A.国庆节、教师节、儿童节、元旦
B.元旦、儿童节、教师节、国庆节
C.元旦、国庆节、教师节、儿童节
D.儿童节、教师节、国庆节、元旦

【答案】C
【解析】元旦是1月1日、国庆节是10月1日、教师节是9月10日、儿童节是5月1日.根据太阳直射点的时间分布,北京市的正午太阳高度按从小到大的顺序排列正确的是元旦、国庆节、教师节、儿童节.

故选:C.

练习册系列答案
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【题目】阅读图文资料,完成下列要求。

地理学研究多因素(变量)问题常采用控制变量法,即:把多因素问题分解成若干单因素问题,每次试验只改变一个因素,从而研究这个因素对地理事象的影响,而其它不变的因素称为控制变量。

渐江省某坡耕地面临严重的水土流失问题。采校地理兴趣小组拟研究不同农作措施的水土保持效果。

(1)该兴趣小组试验过程中改变的因素(变量)是____。

该小组设置了3个径流小区,均在同一坡面上,长20 m,宽10 m,坡度15°,坡向东偏南,下设沉沙池,其出口处安装自动水位计,小区间隔仅/m,均采用油菜大豆轮作,试验历时1年。其中,径流小区I为顺坡耕作;径流小区Ⅱ为等高土埂,即在坡长方向每隔5m设一土埂,宽60 cm,高30 cm,并务实;径流小区Ⅲ为水平草带,即在坡长方向每隔5m设一草带种植区,竞1m,种植百喜草

(2)该试验过程的控制变量有____、____、____等。

地表径流量的测定是V -次降雨过程为单位,通过自动水位计记录逐次降雨的径流量和径流历时。该小组将不同径流小区的地表径流量变化结果,绘制如图

(3)图中①、②、③依次表示径流小区____、____、____(填“I”、“Ⅱ”、“Ⅲ”)。

(4)在小组成果展示交流时,有位同学提出图示曲线可推断当地降水状况。例如,与6月相比,该地7月降水较____(填“多”或“少”),这是由于该地6月受______(填天气系统)影响,7月受______(填天气系统)控制。

(5)地表径流量的变化受多个因素的影响,说明自然地理环境具有____的特点。

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