[题目]区域是客观存在的.具有一定的范围和界线.有的界线明确.有的具有一定的过渡性或模糊性.如下图所示.据此.完成下列各题.[1]图示区域的客观性主要表现在( )A. 地理差异是划分的基础.是地球表面的空间单位B. 人们是按照一定的指标和方法划分出来的C. 人们划分的目的不同D. 因研究的需要区域是发展变化的[2]与图示区域A的边界类型相同的是( )� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性，如下图所示。据此，完成下列各题。

【1】图示区域的客观性主要表现在( )

A. 地理差异是划分的基础，是地球表面的空间单位

B. 人们是按照一定的指标和方法划分出来的

C. 人们划分的目的不同

D. 因研究的需要区域是发展变化的

【2】与图示区域A的边界类型相同的是( )

①行政区 ②政治文化区 ③热量带 ④干湿区 ⑤三江平原 ⑥山东和青岛市

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①②⑥ D. ③④⑤

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】试题分析：

【1】区域是人们根据需要，按照一定的指标和方法划分出来的，是地球表面的空间单位，区域的客观性主要是地理差异。故选A

【2】热量带、干湿区、三江平原其边界都有一定的过渡性。故选C

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【1】下列关于图文材料的叙述，正确的是（）

A. “新视野”号探测器已飞离银河系 B. 冥王星是太阳系八大行星之一

C. 冥王星位于太阳系之外 D. 图中包含两级天体系统

【2】除了地球外，太阳系其他天体不可能存在生命的原因是（）

A. 没有昼夜现象 B. 难以获得太阳辐射

C. 缺少液态水和适于生物呼吸的大气 D. 缺少卫星绕转

【题目】读图，回答下列问题。

(1)该图表示北半球________季的大气环流状况，判断理由。

(2)一般情况下，A地降水量比B地_______（多或少），原因是A地。

(3)C气流来自________气压带，该气压带控制的地区降水（多或少），原因是。

【题目】我们生活中的很多现象，往往蕴涵了地理知识。据此回答下面小题。

【1】下列现象中，与地球自转有关的是（）

A. 不同季节正午时，阳光通过朝南窗户照进教室的面积不同

B. 小明凌晨从床上爬起来观看法国欧洲杯足球赛现场直播

C. 学校在冬季和夏季采用不同的作息时间

D. 太阳耀斑爆发时，信阳无线电短波通讯受到影响

【2】平常我们说的北京时间是（）

①东八区区时②东经116度的地方时③东经120度的地方时④北京的地方时

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

【3】假如地球自东向西自转，则下列说法正确的是（）

①经度相同，地方时仍相同②北京的地方时仍早于伦敦的地方时

③太阳将西升东落④恒星日仍小于与太阳日

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

【4】诗人海子写过一首诗《面朝大海，春暖花开》。现在影视剧中往往让女主角面朝大海，在海风吹拂下，让头发向后飘逸以反映女主角的快乐心情、美丽姿态。结合北半球某滨海地区气温变化特征图,理论上能实现上述描述的时间段是（）

A. 16时至次日8时 B. 8时至16时 C. 18时至次日6时 D. 6时至18时

【题目】下列有关天体系统的叙述正确的是（　　）
A.总星系就是宇宙
B.任意两个天体都可构成天体系统
C.河外星系只有一个
D.天体系统的形成依赖于天体间的万有引力

【题目】6月22日，北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中的最大值。（____）

【题目】下列物体可称为天体的是

A.返回地面的“神舟”号宇宙飞船B.按航线飞行的飞机

C.吉林1号陨石D.卫星

【题目】读“北半球三圈环流示意图”，完成下列问题。

【1】形成三圈环流的因素有( )

①海陆热力性质的差异
②气压带和风带的季节移动

③太阳辐射对高低纬的加热不均
④地转偏向力

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【2】正确反映c气压带两侧大气运动的是( )

A. B. C. D.

【3】空气上升或流向高纬度，水汽易遇冷凝结产生降水。图中降水较多的气压带和风带有( )

A. a、b、e B. b、c、d C. a、d、e D. c、d、e

【题目】下图为“北太平洋周边区域图”。读图回答下列问题。

(1)图示时间内，R海域的大洋环流流向呈________(顺时针或逆时针)。

(2)P、Q两地纬度相当，但两地降水差异很大，试比较P、Q两地哪个降水多？并说明造成两地降水差异的原因是什么？

(3)图中旧金山的一月气温高于诺福克，但七月气温却低于诺福克，为什么？

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