题目内容

【题目】阅读下面材料,回答下列问题。

材料一 现在我国人口已13亿多,全球人口超过 70亿。

材料二 目前,我国人口科学文化素质从总体上说还远远落后于发达国家,文盲率为6.72%,农村小学教育质量还比较低,初中毕业生能进入高中的只有30%,而高中毕业生进入各类大学的也只有30%左右。我国的大学入学率只有美国和加拿大的1/200,平均每1万人口中科学家、工程师和技术人员的数量,日本是中国的530倍,德国是中国的236倍。尽管我国拥有一批世界上优秀的科学家、文学家、艺术家等,但数量极少,人口总体的文化程度(12岁及以上人口)1964年为2.3年,1982年为4.6年,1987年为5.1年,1990年上升为5.5年,只接近小学 水平。

(1)上述材料说明了我国人口面临着什么问题?这些问题的形成与我国的传统文化有无关系?

(2)你认为目前我国民众的人口观、婚育观和传统观念相比有了哪些变化?

【答案】(1)我国人口面临的主要问题:一是人口数量过多,二是人口的整体素质,特别是科学文化素质还很低。这些问题的形成与我国的传统文化如早婚早育、多子多福、重男轻女、亲上加亲、学而优则仕、安土重迁等有很大关系。

(2)从早婚早育到晚婚晚育,从多子多福到只生一个,从“学而优则仕”到“全民皆商”,从“安土重迁”到“四海为家”。

【解析】本题主要考查我国的人口问题,以及地域文化对人口问题的影响等相关知识,意在考查学生的读图分析能力和相关知识的迁移应用能力。

(1)本题主要考查我国的人口问题,从材料中可以看出我国人口面临的两个主要问题:一是人口数量过多,对环境的压力过大;二是人口的整体素质——特别是文化素质还很低,与世界发达国家相比还有很大的差距。回答问题的时候一定要看清题目的要求“材料说明了”,不要离开了这个要求去泛泛谈论我国人口的所有问题。我国传统文化博大精深,像浩瀚的海洋,其中既有优良美好需发扬光大的一面,也有迷信落后需扬弃的一面。特别是在长期生产力非常落后的条件下,人们面对大自然还显得非常渺小,形成了人口、婚育观念,如“多子多福”“不孝有三,无后为大”“亲上加亲”等等,这些观念对我国的人口增长起到了非常大的促进作用,特别是在经济条件许可的情况下,人口就没有限制地猛增起来。物质基础决定上层建筑,随着社会生产力的飞速发展,社会经济水平大幅度提高,人们的思想观念就会随着发生变化。

(2)该题一定要结合当前生产力水平、社会经济水平及国家政策去分析,只有这样才能言之有物、言之有理。随着社会生产力的飞速发展,社会经济水平的大幅度提高以及科学知识的普及、人口政策的推广,我国民众的人口观、婚育观发生了相应的变化,从而有了新的特点。

革除陋习

发扬文化

积极意义

婚俗制度

早婚早育

晚婚晚育

推迟生育年龄,缩短生育时间,降低出生率,减轻人口压力。

生育

多子多福

多育多子

重男轻女

只生一个好男女都一样少生、优生

降低人口出生率,减轻人口压力,积累社会财富。

职业选择

重仕轻民

重农轻商

工业化、城镇化步伐加快,工商业快速发展。

加快国民经济,提高人民生活水平。

人口流动

安土重迁

父母在,不远游

社会文化交流平凡,人口流动规模空前,婚姻地域范围扩大。

人口联系日益密切,促进经济发展,提高人口、体文化素质。

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