题目内容
为了形象地观察和验证水循环的过程,某地理兴趣小组设计如下实验过程,请结合实验报告,回答以下问题。
实验报告
实验器材:平底盆、透明的塑料纸、装有沙子的小瓶、小石头、水、橡皮筋。
实验步骤:
(1)在平底盆中加适量的水,直到水盖满盆底。将一个装满沙子的小瓶放入盆中。
(2)用透明的塑料纸盖上盆,用橡皮筋扎住盆口,并把一块小石头放在塑料纸上,压住塑料纸;小石头要放在装沙小瓶的正上方。
(3)将盆放在阳光下直晒,过足够长的时间后观察现象。
实验现象:首先是塑料纸上有水珠凝结,然后水珠沿着小石块下压的方向聚集,水珠往装沙的小瓶下滴,最后小瓶的沙由干变湿。
实验结论:水循环现象的主要环节有:蒸发、水汽输送、水汽凝结、降水。
(1)下图为水循环示意图,图中字母表示的各个环节中,上述实验未能演示出来的有________。(填代号)
(2)在水循环的各个环节中,人类活动影响最大的是________。(填代号)
(3)大自然中的这种水循环的重要意义是使地球表面各纬度之间发生了________和的交换。
(4)结合实验分析,水循环的能量主要来源于________。
(5)结合实验,归纳说明水循环对人类生产生活的意义。
(3)大自然中的这种水循环的重要意义是使地球表面各纬度之间发生了_______和_______的交换。
(1)在平底盆中加适量的水,直到水盖满盆底。将一个装满沙子的小瓶放入盆中。
(2)用透明的塑料纸盖上盆,用橡皮筋扎住盆口,并把一块小石头放在塑料纸上,压住塑料纸;小石头要放在装沙小瓶的正上方。
(3)将盆放在阳光下直晒,过足够长的时间后观察现象。
(1)下图为水循环示意图,图中字母表示的各个环节中,上述实验未能演示出来的有________。(填代号)
(2)在水循环的各个环节中,人类活动影响最大的是 。(填代号)
(3)大自然中的这种水循环的重要意义是使地球表面各纬度之间发生了 和 的交换。
(4)结合实验分析,水循环的能量主要来源于____________________________________。
(5)结合实验,归纳说明水循环对人类生产生活的意义。