题目内容

(2011江苏高考)下图是珠穆朗玛峰地区南、北坡垂直自然带谱示意图。读图回答下题。

1.与北坡相比，南坡自然带丰富的原因是( )

A．相对高度大，纬度低 B．坡向朝南，温度高

C．坡度大，纬度低 D．海拔高，降水多

2.我国西藏的墨脱县位于喜马拉雅山区。2010年12月15日，墨脱公路嘎隆拉隧道贯通，结束了墨脱县不通公路的历史。修建墨脱公路的主要目的是( )

A．改变墨脱的生态环境

B．加强墨脱与外界的联系

C．保持墨脱经济发展的特色

D．促进墨脱的产业向外转移

练习册系列答案
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“少子化”是指生育率下降造成幼年人口逐渐减少的现象。0～14岁人口比占15%～18%为“严重少子化”，15%以内为“超少子化”。下图示意我国某城市1982—2010年幼年人口与老年人口分别占总人口比例的变化。读图完成问题。

1.关于该城市人口比例的说法正确的是

A.老年人口比重一直升高

B.逆城市化导致了人口比例变化

C.2000年已经处于“严重少子化”水平

D.青壮年人口大量迁入城市地区

2.少子化代表着未来人口可能逐渐变少，会对各方面产生重大影响，下列说法正确的是

A.生态环境的负担将加重

B.医疗福利养老等社会负担大幅减轻

C.影响到我们国家人口政策

D.将使我们国家的后备劳动力资源更加充足

3.2000年以后该城市的演化可能出现

A.房租房价呈上涨趋势 B.人口增长以自然增长为主

C.内城中心空洞化现象 D.人口迁移不受高房价影响

(2011山东文综)下图为某区域海上航线示意图。在一艘驶往大西洋的轮船上，船员在图中①处看到了海上日出景观，此时为世界时(中时区区时)4时。读图回答各题。

图2

1.下列四幅图中，与①处当日日出时刻相符的是( )

2.下列叙述正确的是( )

A．①处该船逆水航行 B．②处风平浪静

C．③地河流正值丰水期 D．④地森林密布

(2011新课标全国文综)读下图，完成各题。

1.图示区域内最大高差可能为( )

A．50 m B．55 m

C．60 m D．65 m

2.图中①②③④附近河水流速最快的是( )

A．① B．②

C．③ D．④

（2014.重庆高考）下图示意某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位：m2；高度单位：m)。读图，完成各题。

1.若该图浏览窗口中的建筑物属性与地图窗口中的图形对应，此时浏览窗口中选中的对象对应的图形是( )

A．① B．②

C．③ D．④

2.若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为300 m、宽为220 m，要将此用地的平面图用1∶1 000的比例输出，则选用纸张幅面最小的是( )

A．A4纸(29.7 cm×21 cm)

B．B4纸(36.4 cm×25.7 cm)

C．A3纸(42 cm×29.7 cm)

D．B3纸(51.5 cm×36.4 cm)

(2013北京高考)达尔文在南美洲考察期间，在①地看到热带雨林景观，在②地观察到安第斯山植被的垂直变化现象。读下图，回答问题。

在达尔文看到的①地景观和②地现象中，任选其一说明成因。

(2010安徽高考)根据材料和下图，结合所学知识，回答下列问题。

地理环境是一个整体，一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物质运动的影响。

(1)变化特点，并指出其泥沙主要来源区。

(2)泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化？为什么？

(3)简述该区域或泥沙主要来源区如何实现农业可持续发展。

(2010北京高考)下图是八达岭长城照片，该段长城主要坐落在花岗岩侵入体上。读图，回答下题。

1.图中指示山脊和山谷的分别是( )

A．①和② B．②和③

C．③和④ D．④和⑤

2.八达岭地区花岗岩从形成到出露所经历的地质过程依次是( )

A．固结成岩—风化剥蚀—侵蚀搬运—地壳抬升

B．地壳抬升—侵蚀搬运—岩浆侵入—风化剥蚀

C．岩浆侵入—地壳抬升—风化剥蚀—侵蚀搬运

D．侵蚀搬运—岩浆侵入—地壳抬升—固结成岩

(2010福建高考)苏州河是上海的一条城市内河(贯穿地区的河流)，其沿岸土地利用类型的变化，对河流水质产生了明显的影响。下图示意苏州河沿岸土地利用类型和水质的变化趋势(水质污染综合指数高表示污染严重)。读图，结合有关知识，完成下列各题。

(1)指出1989～2006年苏州河水质变化的总体趋势，并分析原因。

(2)简述改善城市内河水质的主要措施。

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