Question

 《中国人口容量与适度人口问题研究》一文认为：“地球能养活多少人？”并不是一个与“你有多大年龄？”一样的问题，它无法仅用一个数甚至是一个数的范围来回答。地球的承载力既取决于自然科学和社会科学有待认识的过程，也取决于我们和子孙后代有待做出的选择。自然限制和人类选择的相互作用是理解人类承载力的关键。

根据以上材料，结合你所学的知识回答下列问题。

（1）“地球能养活多少人？”是_____________________的基本内涵，这一概念提出的背景是什么？

 

（2）材料反映了这一概念的______________特征，为什么这一概念具有这一特征？

 

（3）材料中“人类承载力”实质是什么？其影响因素可分为哪几类？

 

 

（4）“谋求人口合理容量”需要我们和子孙后代做出怎样的选择？

 

 

Answer 1

【答案】

 【解析】此题理论较强，但若建立在对教材的全面理解基础上，回答起来应该没有多大难处。关键是要对教材相关内容全面分析到位，并抓住人口、资源、环境等问题的相互关系，重点突破“环境承载力”的本质内涵。

【答案】（1）地球的环境人口容量（1分）  20世纪中叶以来面对数量庞大且与日俱增的人口，以及人口、资源、环境关系的日益紧张，人类开始关注、研究人口数量与环境的关系，在这样的背景下，提出了这一概念。（2分，答案合理可酌情给分）（2）不确定性（1分）  因为在概念中有“可预见到的时期内”，若时期发生变化，环境人口容量必然会发生变化。影响环境人口容量的因素中，现有的资源总数并不确定，科学技术发展水平、人口消费水平也在不断变化，这就决定了环境人口容量具有不确定性。（2分，答案合理可酌情给分）（3）环境人口容量；自然因素、社会环境因素（人类选择）。（4）“控制人口数量，提高人口素质”，努力提高科技水平，提高资源的利用率和对资源的管理水平，使人口增长与资源利用、环境保护相协调。