题目内容
【题目】阅读下列图文材料，回答相关问题
下图是某学校地理研究性学习小组为验证某种地理原理而设计的实验装置简图，其实验基本步骤如下：
步骤1：在一平底玻璃缸中加入适量的水，以铺满缸底1mm—2mm为宜。
步骤2：在缸底一侧放置一缓坡斜面塑料片A。
步骤3：用透明塑料纸蒙住玻璃缸，同时用不透明塑料片B放在塑料纸上（要求塑料片B放在缓坡斜面塑料片A相对应的正上方）。
步骤4：把实验装置放在中午的阳光下直晒。
经长时间的曝晒后，观察到下列现象：
①小水珠在塑料片B处往下滴在缓坡斜面塑料片A上；
②附在塑料纸下的小水珠向塑料片B方向汇聚；
③水滴沿缓坡斜面塑料片A的斜面流动；
④在玻璃缸内塑料纸上发现有凝结的小水珠。
（1）请将上述观察到的现象，按发生前后的次序排列（填写代号）。
（2）请据图文材料所揭示的问题，完成该小组“实验记录单”的相关内容，在“实验记录单”的横线处写明探究活动的主题（8个字以内），在未完成示意图箭头旁的方框内填写适当环节名称，以正确表示该地理原理图示。
（3）在上述实验装置中，若先往缓坡斜面塑料片A上均匀地撒上一层极细的沙子再进行试验，请你推测可能会发生什么现象？
（4）请尝试列举一项该研究性地理实验开展过程中的缺陷。
【答案】（1）4213
（2）探究主题：出现“水循环”这一关键词即可；按照右上左下顺序依次是：蒸发、水汽输送、降水、（地表）径流。
（3）细沙层出现被水流冲刷痕迹（泥沙在坡面右侧的平底处沉积）
（4）实验过程用时较长（过程较缓慢）；实验过程中，无法保证天气条件稳定不变。
【解析】
本题以水循环为考查背景，考查水循环的过程，水循环对自然地理环境的影响等知识，意在考查学生的材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。
（1）本题主要考查水循环的过程，实验装置放在中午的阳光下直晒，会使玻璃缸内的水汽凝结成小水珠；附在塑料纸下的小水珠向塑料片B方向汇聚；当B处的小水珠饱和时，小水珠在塑料片B处往下滴落，落在缓坡斜面塑料片A上；因为塑料片是倾斜放置，所以水滴沿缓坡斜面塑料片A的斜面流动，故上述观察到的现象，按发生前后的次序排列为4213。
（2）本次探究活动主要围绕水循环这一主题进行，根据所学知识，向上箭头为蒸发，指向地面的箭头是降水，在高空的箭头为水汽输送，在近地面的箭头为地表径流。
（3）根据第（1）小题分析，A的斜面上会出现径流，若先往缓坡斜面塑料片A上均匀地撒上一层极细的沙子，细沙层会出现被水流冲刷痕迹，且细沙会在低处堆积。
（4）该实验装置需要放在中午的阳光下直晒，然后进行观察，不能保证天气的稳定性，且实验的过程缓慢，耗费时间较长。
