阅读材料,完成下列问题。

材料一:16世纪后期,带着来复枪和猎犬的欧洲人来到了毛里求斯,不会飞又跑不快的渡渡鸟厄运降临。欧洲人来到岛上后,渡渡鸟就成了他们主要的食物来源。

1681年,最后一只渡渡鸟被残忍地杀害了,从此,地球上再也见不到渡渡鸟了。

奇怪的是,渡渡鸟灭绝后,与渡渡鸟一样是毛里求斯特产的一种珍贵的树木——大颅榄树也渐渐稀少,到了20世纪80年代,毛里求斯只剩下13株大颅榄树。

美国生态学家坦普尔通过细致的研究最终推断出,大颅榄树的果实被渡渡鸟吃下去后,果实被消化掉了,种子外边的硬壳也被消化掉了,这样种子排出体外才能够发芽。渡渡鸟灭绝以后,在西方就流传了一句谚语,叫“逝者如渡渡”。

材料二:2010年为“国际生物多样性年”,其主题为“生物多样性就是生命,生物多样性也是我们的生命”。

维护地球生物的多样性对人类的生存和发展有着至关重要的意义,然而由于受到人类活动和日益加剧的气候变化的影响,目前地球上的生物种类正在以相当于正常水平1 000倍的速度消失,而生物多样性的快速消失,给人类自身的健康以及赖以生存的农业和畜牧业带来严重威胁。据生物学专家估计,全世界目前约有3.4万种植物和5 200种动物濒临灭绝。

联合国环境规划署指出,保持物种多样性以及生态环境健康还具有重要的经济意义。最近开展的一项研究显示,每年仅因毁林和森林退化就导致2万亿到4.5万亿美元的经济损失,另一方面,如果每年对自然保护区投资450亿美元用于改善生态系统,由此带来的收益便可高达5万亿美元。

(1)导致渡渡鸟灭绝的主要原因是什么?

(2)请举两例可以有效保护生物的多样性。

(3)2010年是“国际生物多样性年”,主题为“生物多样性就是生命,生物多样性也是我们的生命”,这正如渡渡鸟之于大颅榄树的意义。请分析生物多样性对人类社会的积极意义。

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