题目内容
“地球工程”包括:发射反光板到地球运行轨道、人工造云、人工制造巨型“树木”、人造“火山”向空中释放硫化物等。2010年10月29日联合国宣布在全球延缓实施“地球工程”。回答问题。
1.“地球工程”旨在遏制哪种环境问题恶化的趋势
- A.大气污染
- B.湿地丧失
- C.物种灭绝
- D.全球变暖
2.依据整体性原理,联合国延缓实施“地球工程”的理由不可能是
- A.影响生物多样性
- B.增强太阳辐射强度
- C.影响气候及生态系统
- D.增强自然灾害风险
1. D
2. B
试题分析:
1.据题目“地球工程”包括:发射反光板到地球运行轨道、人工造云、人工制造巨型“树木”、人造“火山”向空中释放硫化物等。可知“反光板”“人工造云”、“人工制造巨型“树木”、“人造“火山”向空中释放硫化物都是削弱太阳辐射的措施,削弱太阳辐射主要是遏制全球环境变暖 ,故选D。
2.因为“地球工程”是削弱太阳辐射的措施,会影响气温,从而影响生物的多样性,影响气候及生态系统,增强自然灾害风险。但不会增强太阳辐射强度。故选B。
考点:本题组主要考查全球变暖、地理环境的整体性等的相关知识。
点评:本题组难度系数较低,对于此类试题,学生应加强题目信息的把握,解答本题组的关键是学生要掌握削弱太阳辐射的措施的相关知识。
2. B
试题分析:
1.据题目“地球工程”包括:发射反光板到地球运行轨道、人工造云、人工制造巨型“树木”、人造“火山”向空中释放硫化物等。可知“反光板”“人工造云”、“人工制造巨型“树木”、“人造“火山”向空中释放硫化物都是削弱太阳辐射的措施,削弱太阳辐射主要是遏制全球环境变暖 ,故选D。
2.因为“地球工程”是削弱太阳辐射的措施,会影响气温,从而影响生物的多样性,影响气候及生态系统,增强自然灾害风险。但不会增强太阳辐射强度。故选B。
考点:本题组主要考查全球变暖、地理环境的整体性等的相关知识。
点评:本题组难度系数较低,对于此类试题,学生应加强题目信息的把握,解答本题组的关键是学生要掌握削弱太阳辐射的措施的相关知识。
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