题目内容
【题目】阅读2011年6月发生的日偏食、月全食和流星雨图文资料,回答问题。日、月、地三者的相对运动,产生了许许多多精彩纷呈的天文地理现象,吸引了无数的天文、地理爱好者去探索、去追寻。
(1)日偏食发生时,农历日期为________________。月全食发生时,月球公转所处的位置大致相当于图中的____________位置,潮汐现象为___________。
(2)此次日偏食初见于我国东北等地,在冰岛(零时区)结束,全程持续约3小时40分钟。日偏食结束时,冰岛当地的区时为____________。
(3)下列说法正确的是(______)
A.当月地球公转速度越来越慢 B.当月地球运行到近日点附近
C.月球围绕地球转360°用了29.53日 D.月球上经常能看到流星雨
(4)观察月全食过程中,人们始终只能看到相同的半个月球,其原因是____________。
我国古代人民根据日地运行位置、气候及动植物生长等自然现象,把一年分为二十四个段落,创立了二十四节气来指导农业生产活动,这是中华民族传统文化的瑰宝。
(5)按天文四季的划分,今年清明节(4月4日)属于_______季,寒露(10月8日)属于_______季。
(6)今年夏至日(农历五月十四)的月相接近于_______,当天日、月、地三者位置关系大致是_______;该日的潮汐现象接近_______;当天广州(约23°N,113°E)的正午太阳高度角约为_______度。
(7)从小满到小暑期间,太阳直射点的移动规律是_______。从小暑到立秋期间,上海地区昼夜长短状况是_______,变化趋势是_______。
【答案】初一 C 大潮 6月1日23:05 A 月球自转与公转的周期相同,方向一致 春 秋 满月 地球位于月球和太阳之间 大潮 90 先向北,夏至后向南 昼长夜短 昼变短夜变长
【解析】
本题以日偏食、月全食和流星雨图文资料为背景,考查月相的变化,考查昼夜长短的变化规律,考查公转的地理意义,意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。
(1)日食是月球绕地球转到太阳和地球中间时,如果太阳、月球、地球三者正好排成或接近一条直线,月球挡住了射到地球上去的太阳光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象,发生日偏食时,农历日期为初一。当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候,地球在中间,当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候,地球在中间,整个月亮全部走进地球的影子里,会发生月全食;根据位置关系可知,月全食发生时,月球公转所处的位置大致相当于图中的C位置;太阳、月球和地球三者近似处于一条直线上,由太阳和月球引起的潮汐叠加的结果,使海面涨落的幅度较大,形成大潮。
(2)据表格数据可知,日偏食发生的时间是6月2日凌晨3时25分,全程持续约3小时40分钟,说明结束时北京时间是6月2日凌晨7时05分;冰岛时区为零时区,且位于北京的西部,时间比北京晚,两地相差8个时区,即差8个小时,故日偏食结束时,冰岛当地的区时为6月1日23:05。
(3)地球位于远日点附近时,公转速度较慢,时间是7月初,故当月地球公转速度越来越慢,A项正确;近日点为1月初,故B项错误;月球的自转周期和公转周期是一样的,都是27.32天,故C项错误;运行在星际空间的流星体,在接近地球时由于受到地球引力的摄动而被地球吸引,从而进入地球大气层,并与大气摩擦燃烧所产生的光迹,形成流星;月球表面没有厚厚的大气层,不会出现流星现象,故D项错误。
(4)因为月亮的自转和公转速度相同,所以月亮永远以同一面对着地球,这与月全食无关,故观察月全食过程中,人们始终只能看到相同的半个月球。
(5)考查四季的划分。天文学分类法四季划分更强调四季的气候意义,是以二分二至日作为四季的起始点的,如春季以春分为起始点,以夏至为终止点,故今年清明节(4月4日)属于春季,寒露(10月8日)属于秋季。
(6)农历十五、十六,月球转到地球的另一面,这时地球在太阳和月亮的中间,月球被太阳照亮的那一半正好对着地球,此时我们看到的是满月,故今年夏至日(农历五月十四)的月相接近于满月,当天日、月、地三者位置关系大致是地球位于月球和太阳之间;太阳、月球和地球三者近似处于一条直线上,由太阳和月球引起的潮汐叠加的结果,使海面涨落的幅度较大,形成大潮。夏至日,太阳直射点位于北回归线上,直射的纬度为23.5°N,根据正午太阳高度角的计算公式, H=90°-| 纬差|(纬差是指某地的地理纬度与当日直射点所在纬度之间的差值),计算可知当天广州(约23°N,113°E)的正午太阳高度角约为90°。
(7)据图可知,从小满到小暑期间,直射点先向北,夏至后向南;从小暑到立秋期间,太阳直射点位于北半球,且向南移动,说明上海地区昼夜长短状况是昼长夜短,变化趋势是白昼渐短,黑夜渐长。