题目内容
【题目】阅读2011年6月发生的日偏食、月全食和流星雨图文资料，回答问题。日、月、地三者的相对运动，产生了许许多多精彩纷呈的天文地理现象，吸引了无数的天文、地理爱好者去探索、去追寻。
（1）日偏食发生时，农历日期为________________。月全食发生时，月球公转所处的位置大致相当于图中的____________位置，潮汐现象为___________。
（2）此次日偏食初见于我国东北等地，在冰岛（零时区）结束，全程持续约3小时40分钟。日偏食结束时，冰岛当地的区时为____________。
（3）下列说法正确的是（______）
A.当月地球公转速度越来越慢 B.当月地球运行到近日点附近
C.月球围绕地球转360°用了29.53日 D.月球上经常能看到流星雨
（4）观察月全食过程中，人们始终只能看到相同的半个月球，其原因是____________。
我国古代人民根据日地运行位置、气候及动植物生长等自然现象，把一年分为二十四个段落，创立了二十四节气来指导农业生产活动，这是中华民族传统文化的瑰宝。
（5）按天文四季的划分，今年清明节（4月4日）属于_______季，寒露（10月8日）属于_______季。
（6）今年夏至日（农历五月十四）的月相接近于_______，当天日、月、地三者位置关系大致是_______；该日的潮汐现象接近_______；当天广州（约23°N，113°E）的正午太阳高度角约为_______度。
（7）从小满到小暑期间，太阳直射点的移动规律是_______。从小暑到立秋期间，上海地区昼夜长短状况是_______，变化趋势是_______。
【答案】初一 C 大潮 6月1日23:05 A 月球自转与公转的周期相同，方向一致 春 秋 满月 地球位于月球和太阳之间 大潮 90 先向北，夏至后向南 昼长夜短 昼变短夜变长
【解析】
本题以日偏食、月全食和流星雨图文资料为背景，考查月相的变化，考查昼夜长短的变化规律，考查公转的地理意义，意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。
（1）日食是月球绕地球转到太阳和地球中间时，如果太阳、月球、地球三者正好排成或接近一条直线，月球挡住了射到地球上去的太阳光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象，发生日偏食时，农历日期为初一。当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候，地球在中间，当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候，地球在中间，整个月亮全部走进地球的影子里，会发生月全食；根据位置关系可知，月全食发生时，月球公转所处的位置大致相当于图中的C位置；太阳、月球和地球三者近似处于一条直线上，由太阳和月球引起的潮汐叠加的结果，使海面涨落的幅度较大，形成大潮。
（2）据表格数据可知，日偏食发生的时间是6月2日凌晨3时25分，全程持续约3小时40分钟，说明结束时北京时间是6月2日凌晨7时05分；冰岛时区为零时区，且位于北京的西部，时间比北京晚，两地相差8个时区，即差8个小时，故日偏食结束时，冰岛当地的区时为6月1日23:05。
（3）地球位于远日点附近时，公转速度较慢，时间是7月初，故当月地球公转速度越来越慢，A项正确；近日点为1月初，故B项错误；月球的自转周期和公转周期是一样的，都是27.32天，故C项错误；运行在星际空间的流星体，在接近地球时由于受到地球引力的摄动而被地球吸引，从而进入地球大气层，并与大气摩擦燃烧所产生的光迹，形成流星；月球表面没有厚厚的大气层，不会出现流星现象，故D项错误。
（4）因为月亮的自转和公转速度相同，所以月亮永远以同一面对着地球，这与月全食无关，故观察月全食过程中，人们始终只能看到相同的半个月球。
（5）考查四季的划分。天文学分类法四季划分更强调四季的气候意义，是以二分二至日作为四季的起始点的，如春季以春分为起始点，以夏至为终止点，故今年清明节（4月4日）属于春季，寒露（10月8日）属于秋季。
（6）农历十五、十六，月球转到地球的另一面，这时地球在太阳和月亮的中间，月球被太阳照亮的那一半正好对着地球，此时我们看到的是满月，故今年夏至日（农历五月十四）的月相接近于满月，当天日、月、地三者位置关系大致是地球位于月球和太阳之间；太阳、月球和地球三者近似处于一条直线上，由太阳和月球引起的潮汐叠加的结果，使海面涨落的幅度较大，形成大潮。夏至日，太阳直射点位于北回归线上，直射的纬度为23.5°N，根据正午太阳高度角的计算公式, H=90°-| 纬差|（纬差是指某地的地理纬度与当日直射点所在纬度之间的差值）,计算可知当天广州（约23°N，113°E）的正午太阳高度角约为90°。
（7）据图可知，从小满到小暑期间，直射点先向北，夏至后向南；从小暑到立秋期间，太阳直射点位于北半球，且向南移动，说明上海地区昼夜长短状况是昼长夜短，变化趋势是白昼渐短，黑夜渐长。
