题目内容

该图所示的世界遗产，自左至右依次为安徽黄山、甘肃莫高窟、福建武夷山和福

建永定土楼。读图回答问题。

1.图示的四处世界遗产，历史文化价值最突出的是

A. a B. b C. c D. d

2.小明要从上海出发乘火车观赏中原文化名城开封、洛阳，由于事先不知道该选择怎样的铁路线比较合理，于是决定利用高中所学的地理信息技术手段获得合理出行线路，下列铁路线及其所使用的地理信息技术合理的是

A．沪杭线——浙赣线——京九线 RS

B. 京沪线——陇海线 GIS

C. 京沪线——宁西线 GPS

D. 京沪线——京九线——陇海线数字地球

【答案】

1.B

2.B

【解析】本题考查旅游资源。

1.历史文化价值突出，则主要是人文景观，b、d符合，而历史更悠久，影响更大的

是甘肃莫高窟。

2.开封、洛阳位于河南省，从上海出发，需由京沪线到徐州转陇海线，可直达开封、

洛阳；利用地理信息技术选择合理的出行线路，主要是利用GIS的电子地图。

练习册系列答案

小学课时特训系列答案

该图所示的世界遗产，自左至右依次为安徽黄山、甘肃莫高窟、福建武夷山和福建永定土楼。读图回答问题。

1.图示的四处世界遗产，历史文化价值最突出的是

下图所示的世界遗产，自左至右依次为安徽黄山、甘肃莫高窟、福建武夷山和福建永定土楼。读图回答1～2题。

1. 图示的四处世界遗产，历史文化价值最突出的是（　）

A. a　　　　　 B.b　　　　 C. c　　　　　 D. d

2.小明要从上海出发乘火车观赏中原文化名城开封、洛阳，由于事先不知道该选择怎样的铁路线比较合理，于是决定利用高中所学的地理信息技术手段获得合理出行线路，下列铁路线及其所使用的地理信息技术合理的是（　）

A．沪杭线——浙赣线——京九线　 RS

B、京沪线——陇海线　　 GIS

C、京沪线——宁西线　　 GPS

D、京沪线——京九线——陇海线　数字地球