题目内容
【题目】实践探究题，阅读材料，回答问题。
掌握热力环流的形成原理，是掌握其它大气运动的基础。某校地理研究性学习小组的同学们，根据热力环流的形成原理，设计了下面的实验。请结合实验现象，帮助他们完成实验报告。
实验报告：
（1）在下图中，用“→”画出该实验中纸屑和灰烬的运动过程。
（2）由此总结出热力环流形成过程是：热量差异→ →同一水平面上的 →大气→ ，热力环流
（3）纸屑点燃后一段时间，下图中，A、B、C、D四处，气压按由大到小的顺序排列是
【答案】（1）下图
（2）大气的垂直运动 气压差异 大气的水平运动
（3）B>A>D>C
【解析】
本题以燃烧实验为材料，考查热力环流的原理。
（1）纸屑燃烧气温升高，气流上升，纸屑和灰烬在火焰上方上升，然后向两侧辐散，并在两侧下沉后流向燃烧处，形成热力环流。
（2）由此总结出的热力环流形成过程是热量差引起大气上升或下降，导致同一水平面上的气压差异，引起大气的水平运动，形成热力环流。
（3）同一垂直面，近地面气压高于高空气压，AB处大于CD处，A处气流上升，近地面形成低压，近地面与相应高空气压“高”、“低”相反，对应高空D处形成高压，B处气压气流下沉，形成高压，C处为低压，故气压由大到小的顺序是B>A>D>C 。
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