题目内容
【题目】下图是人类不同发展阶段就业结构变化图，读图，回答下面小题。
【1】符合人类社会发展先后顺序的是( )
A. ①④②③ B. ①②③④
C. ①③②④ D. ②①③④
【2】②阶段人地关系的特点表现为( )
A. 人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系
B. 人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境
C. 人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大
D. 人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象
【答案】
【1】A
【2】D
【解析】试题分析：
【1】根据课本所学知识，人类社会的发展阶段由原始的狩猎采集，依次经过农业社会、工业社会及后工业化社会。人类社会发展先后顺序是①④②③，A对。B、C、D错。
【2】读图，②阶段是工业化社会时期，人类想征服自然，把地理环境看成人类活动的场所和开发的对象，人地矛盾全面激化，D对。人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系是③阶段，A错。人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境是①阶段，B错。人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大是④阶段，C错。
练习册系列答案
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【题目】读“四聚落学校类型情况表”，表中“√”表示聚落具有的学校。回答下题。
甲聚落 | 乙聚落 | 丙聚落 | 丁聚落 | |
小学 | √ | √ | √ | √ |
中学 | √ | √ | √ | |
地方性大学 | √ | √ | ||
重点大学 | √ |
从表格分析可知，等级最高的聚落是( )
A. 甲聚落B. 乙聚落C. 丙聚落D. 丁聚落
