题目内容

读以下图文资料,回答:

地理信息系统(GIS)与一般信息系统的主要区别是,GIS所采集的信息是按地理空间分布特征来反映地理实体结构及其动态变化规律的。如我国曾应用GIS对各地区、各时段“非典型性肺炎”临床诊断病例、疑似病例等指标进行分类汇总,在地图上进行“地点”“状况”的位置标定,每日发布各地疫情通报,供有关部门查询分析,制定相应的防治策略。

(1)

根据我国部分省区“非典型性肺炎”累计临床诊断病例通报表中的数据(截至2003年5月22日10时),在我国部分省区图的图例空框内,设计区分各病例数值段的图例符号,并在图上山西、湖南两省范围内绘上相应的图例符号。

(2)

下列课题中,主要是应用GIS进行研究的有(多项选择)

A.

近五十年来,世界粮食总产量与人均产量变化趋势分析

B.

近十年来,上海市区人口分布变化特征与城市建设相关性分析

C.

浙江省西部地区土地利用状况与农业结构变化特征分析

D.

上海市浦东新区内环线内主要道路交叉点交通流量状况通报及优化公交线网、站点分布的方案设计

(3)

试设计一项应用GIS的课题研究项目。

答案:2.BCD;
解析:

(1)

本题只要根据所列数字设计不同图例,再根据图例在山西、湖南两省图内绘上即可。

(2)

本题要求学生注意“GIS所采集的信息是按地理空间分布特征,来反映地理实体结构及动态变化规律的”,选项A中世界粮食总产量与人均产量变化不是地理空间分布特征,因此,不能用GIS进行研究。

(3)

  答案:设计项目 如“江汉平原某年水稻长势的监测分析”“中等城市垃圾填埋场选址模式及与交通、环境关系的分析”“油轮在某海域发生大量漏油事故时,预测其污染范围及对海洋生物的影响”等。

  解析:本题为应用性题目,所设计项目只要有空间分布特征即可。

  本题以“非典”为话题,结合GIS应用技术,考查学生对于知识的认知和应用能力,具体考查了GIS信息系统的应用和学生的作图能力。


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