题目内容
实验题:请根据大气热力环流的基本原理,设计一个能验证热力环流的小实验.
(1)实验器材:
(2)实验过程:
(3)观察到的现象:
(4)结论:
(5)请列举出两个大气热力环流的实例。
(1)实验器材:
水,水槽(或金属面盆,或类似的能加热的容器),红墨水(或类似的染料等),铁架,酒精灯(或小电炉等热源)
(2)实验步骤:
①先在水槽中放入一定量的水(水深20—30cm),将其置于铁架上。
②轻轻地在水槽中间滴入数滴红墨水(注意不要使水扰动)。
③将酒精灯置于水槽中央加热(火不要太大,因水温太高,对流太强烈,效果反而不好)。
(3)观察到的现象:
红色的水从水槽中央缓缓各升起,到水槽边缓慢下沉。
(4)结论:
中间水受热,密度变小而上升,并向四周运动;周围水温较低,密度相对较大而下沉。形成热力环流。
(5)山谷风;海陆风;季风;城市热力环流等。
方案二:
实验器材:稻草或木材等;火种
实验过程:选择一晴朗无风的天气(白天夜晚即可),在安全开阔的场地点燃一堆火。
观察到的现象:观察到火苗从中间向上升起,草木灰也跟随火苗上升,在四周有草木灰纷纷落下。
结论:火堆中间温度最高,密度最小,气流上升,火苗和草木灰随之而上升,四周气温较低,密度大,空气下沉,在重力和下沉气流的影响下,草木灰也跟着降下来。
开放性试题最能考查学生的综合素质。热力环流是学习大气运动的基础,本题意在通过学生实验,使他们能加深对这一知识的理解,提高其自主学习能力。
A、B两城市多年月均温(单位:℃)
城市 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 |
A | -3.5 | -1.3 | 4.9 | 13.1 | 18.8 | 23.5 | 25.9 | 25.9 | 21.4 | 14.8 | 5.5 | -1.0 |
B | 7.2 | 9.5 | 11.3 | 14.2 | 18.2 | 22.7 | 26.7 | 26.7 | 23.6 | 18.5 | 11.2 | 7.3 |
与A相比,B的气温有何特点?
电力生产受自然和社会经济条件的制约,读2000年全国发电量统计表,完成下列问题。
2000年全国发电量统计表(单位:万千瓦·时)
合 计 | 水 电 | 火 电 | 核 电 | |
全国 | 136 848 171 | 24 313 383 | 110 793 599 | 1 673 689 |
华北地区 | 23 099 030 | 360 221 | 22 727 293 | |
东北地区 | 13 737 989 | 808 817 | 12 923 634 | |
华东地区 | 42 019 382 | 3 454 955 | 8 352 595 | 203 548 |
中南地区 | 33 217 657 | 8 534 114 | 23 198 685 | 1 470 141 |
西南地区 | 13 645 527 | 7 201 041 | 6 434 608 | |
不分区 | 957 860 | 957 860 |
(1)从上表数据可以看出,我国的各大分区中,水电比重超过火电的是____________。试分析这一地区水能资源十分丰富的主要原因。
(2)我国的核电工业已经起步,已建成的两大核电站分布于华东地区的____________省和华南地区的____________省,核电与水电相比,其突出优势有哪些?
(3)2003年夏、冬季节,我国大部分地区出现了严重的“电荒”,尤其是长江三角洲地区更为严重。从自然和社会经济角度,以上海市为例分析2003年夏、冬季节“电荒”产生的主要原因。