Question

通过构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，完成1—3题。

1．“一滴水借助水循环，可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪，融化后渗入地下，可以被植物的根系吸收”。这句话说明水循环联系的圈层有

 ①水圈　       ②岩石圈　        ③生物圈　          ④大气圈

 A．①④     B．①②④      C．②③     D．①②③④

2．若该图为海陆间水循环，S线代表地球表面，下列叙述正确的是

   A．②环节受人类活动的影响最大　　　　 B．G为海洋，H为陆地

  C．环节③表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发  D．环节①和④均能造成黄土高原的千沟万壑

3．若该图为南半球的大洋环流，S线代表纬线，下列叙述正确的是

 A．洋流①对沿岸气候有降温减湿作用    　 B．洋流②为西风漂流

 C．洋流③对沿岸气候有增温增湿作用      D．洋流④为赤道逆流

 

Answer 1

D　 A　 B

 

本题以一种相对综合的形式考查学生对水循环的理解和洋流图示的掌握。第一题，从题目中就可判断水循环的意义，它能联系的圈层。第二题，则考查水循环的四个环节，根据题意，可判断H为海洋，G为陆地，然后才有相关的箭头，受人类影响最大的一定是地表径流。第三题，根据题意，可判断②是西风漂流，是寒流，④是南赤道暖流，①暖流，③是寒流。