Question

【题目】读“水循环示意图”，完成下列各题。

（1）上图中共反映出 种水循环，请分别写出它们的名称： 。

（2）水循环的外在动力主要来自 能和重力能。

（3）“一滴水借助水循环，可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪，融化后深入地下，可以被植物的根系吸收。”这一段话说明水循环联系的圈层有 。

（4）请分析如果植被破坏严重，会对哪些水循环的环节产生什么样的影响？

Answer 1

【答案】（1）三 海陆间循环、海上内循环、陆地内循环

（2）太阳辐射

（3）大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。

（4）当植被遭到破坏，植物蒸腾会减少，地表径流增多，下渗减少，地下径流减少。

【解析】

本题以水循环示意图为材料，考查水循环的知识，旨在考查学生读图及运用所学知识分析解决问题的能力。

（1）本题掌握水循环的类型是解题的关键。由图可知，图中共反应了由①⑥形成的海上内循环、③⑦形成的陆上内循环、①②③④⑤形成的海陆间循环。

（2）本题考查水循环的外在动力，旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。掌握水循环的外在动力是解题的关键。水循环的外在动力主要来自太阳辐射能和重力能，太阳辐射产生蒸发，同时太阳辐射造成各地的气温差，形成风，促进了水汽输送，地表径流和地下径流环节，其能量主要是来自重力能。

（3）本题考查地球的圈层，旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。掌握地球圈层的关系是解题的关键。根据所学知识可知，汇入大海的波涛为水圈，化为高山的彩虹为大气圈，融化后深入地下为岩石圈，被植物的根系吸收为生物圈，题中说明水循环联系的圈层有大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。

（4）本题考查水循环各环节的联系，旨在考察学生运用所学知识解决问题的能力。掌握水循环各个环节的关系及其对地理环境的整体性的影响。植物蒸腾来自植被，当植被遭到破坏，植物蒸腾会减少，涵养水源能力下降，地表径流增多，下渗减少，地下径流减少。