题目内容
【题目】 某学校地理兴趣小组做了下图所示实验:做甲、乙两个相同规格的玻璃箱,甲底部放一层土,乙底部不放土;中午同时把两个玻璃箱放在日光下,15分钟后,同时测玻璃箱里的气温。结果发现底部放土的甲箱比底部没有放土的乙箱气温高了3℃。
据此回答下列各题。
【1】该实验的主要目的是测试( )
A. 大气的温室效应B. 近地面大气主要、直接的热源
C. 一天中最高气温出现的时刻D. 大气的运动
【2】甲箱气温比乙箱气温高的原因是( )
A. 太阳辐射强弱差异B. 大气削弱作用差异
C. 地面辐射强弱差异D. 大气辐射强弱差异
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】
【1】由图可知，甲中有土层，而乙图没有土层。土层吸收太阳辐射辐射能力较强，产生的地面辐射也较强。乙箱中没有土层，对太阳辐射的吸收能力较弱，故产生的地面辐射也较弱。据此得出，近地面大气的直接热源是地面辐射，地面状况不同，地面辐射状况不同，近地面大气获得的热量不同，升温幅度不同。据此分析选B。
【2】由两幅图的差异可知，甲图下垫面为土层，乙图没有土层即为玻璃，而土层相对于玻璃而言对太阳辐射的吸收能力较强，反射率较低，故温度较高，形成的地面辐射较强，故大气吸收的地面辐射较多，气温较高，据此分析选C。
大气受热过程及保温作用原理是：由于大气层中的水汽、尘埃和二氧化碳对太阳的短波辐射吸收能力较弱，因此大部分太阳辐射能直接到达地表。地表在吸收了太阳短波辐射后，不断增温的同时释放长波辐射。近地面大气对地面的长波辐射具有很强的吸收能力，近地面大气增温后释放的长波辐射大部分以大气逆辐射的形式射向地面。
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【题目】 下图中甲图为地球公转示意图、乙图为A位置极地上空俯视光照图、丙图为B位置长沙市某中学教学楼正午日影示意图。
完成下列各题。
（1）甲图中最高级别的天体系统是____，乙图中PMN线为晨昏线，其中晨线是_____（填“PM”或“MN”）。
（2）若乙图中P点的自转线速度为V1，M点的自转线速度为V2，则V1____V2（填“大于”或“小于”）。此时，M点的昼长时间为_______小时。
（3）长沙某校四位同学从B位置所示日期开始，在一个月内，观察正午（以当地地方时为准）教学楼楼影朝向及花坛暗影范围变化（第一观察的暗影范围为定值R），下列四项观察结果中，你认为最可信的是_______。（单项选择）
地理实践主题 | 物影的变化 | |||||||
地理实践时间 | 2018年××月××日至××月××日 | |||||||
地理实践内容记录卡 | ||||||||
次数 | 罗同学 | 郑同学 | 龙同学 | 王同学 | ||||
楼影朝向 | 暗影变化 | 楼影朝向 | 暗影变化 | 楼影朝向 | 暗影变化 | 楼影朝向 | 暗影变化 | |
第一次 | 东北 | R | 正南 | R | 正北 | R | 西北 | R |
第二次 | 东北 | 变大 | 正南 | 变小 | 正北 | 变小 | 西北 | 变大 |
第三次 | 东北 | 更大 | 正南 | 更小 | 正北 | 更小 | 西北 | 更大 |
A．罗同学 B．郑同学 C．龙同学 D．王同学
