Question

（8分）我国某校“环球探险社团”在暑期进行了网上模拟探险活动，图中箭头表示探险路线。读图回答下列问题。

(1)学生在A区域看到的自然植被是      。(1分)
(2)C探险区存在一个低温中心，该区域种植业集中于       地形。在E地最有可能拍摄的照片是下图中的     ，该地貌景观形成的主要地质作用是        。(3分)

(3)探险路线经过南非德班，2011年联合国气候大会在该地举行。这次会议共同关注的全球性环境问题主要是                  。为解决此问题，我国近几年来采取的具体措施有哪些?(4分)

Answer 1

（共8分）
（1）热带草原带（1分）
（2）河谷（1分）；a（1分）风力侵蚀作用（1分）
（3）全球变暖（1分）调整产业结构，发展低能耗产业（或发展高技术工业或发展第三产业）；改善能源结构，大力开发清洁能源（绿色能源）；发展科技，提高能源利用率；植树造林（或提高森林覆盖率）；加强对温室气体排放的管理，提高环保意识（答对其中3点即可给3分）

解析试题分析：
（1）本题考查世界主要气候类型的分布和自然带。A区域位于赤道附近，但因为东非高原地势较高，形成了热带草原气候，所对应的自然带为热带草原带。
（2）本题考查地形对气候的影响；外力作用与地貌。暑假形成低温中心的是青藏高原，青藏高原海拔高，气温较低。其农业主要分布在河谷地区，地势较低，热量较为充足。外力作用主要通过流水、风力、冰川、海浪等改变地表形态。外力作用的主要表现形式有：风化、侵蚀、搬运、堆积、固积成岩。E地区位于热带沙漠气候，主要表现为风力作用，风力侵蚀能形成风蚀蘑菇。
（3）本题考查全球性的问题产生的原因及防治措施。全球性大气污染问题有①酸雨（污染物质——硫氧化物和氮氧化物；危害——①使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡②使土壤酸化，导致农作物减产③影响森林生长④腐蚀建筑物、损坏文物古迹）；②臭氧层破坏（成因——氟利昂；危害——引发皮肤癌、白内障和某些传染病，造成一些生物灭绝，并使农作物减产）；③全球气候变暖（成因——CO2排放增加；危害——①生态系统的调整；②海平面的上升；③可能导致干旱、洪涝、暴雨等灾害性事件的增加；④对人类健康的威胁会增加），2011年联合国气候大会关注的主要是气候变暖。采取的措施应该能节能减排角度回答问题。
点评：世界自然带的分布与气候类型相对象，解答本题的关键是熟悉世界气候类型的分布。