题目内容
读洋流模式示意图(图14),回答下列问题。(10 分)
(1)以中低纬大洋环流为例,其分布规律按时针运动方向可表述为北半球 ,南半球 ;按照洋流的冷暖性质,以大洋为中心,东侧多为 流,西侧多为 流。
(2)图①②中可以形成渔场的是 ,其主要原因是 。
(3)全球大洋环流可促进高低纬度间热量的输送和交换,对 具有重要作用;对局部地区来说,暖流对沿岸气候起到 作用,寒流对沿岸气候起到 作用。
(4)某油轮如在②处发生原油泄漏事故,洋流对该污染能够起到 作用。
(1)顺时针 逆时针 寒流 暖流
(2)① 寒暖流交汇海区(日本暖流和千岛寒流交汇)
(3)全球热量平衡 增温(或变暖) 增湿(或变湿) 降温(或变冷)减湿(或变干)
(4)扩散(或稀释和净化)
【解析】
试题分析:(1)直接根据图示判断,北半球的中低纬环流呈顺时针,南半球的中低纬环流呈逆时针。图示中低纬大洋环流的大洋东侧洋流多为自较高纬向较低纬流,判断为寒流;大洋西侧洋流多为自较低纬向较高纬流,判断为暖流。(2)图示①位于寒暖流交汇处,利于形成渔场。(3)洋流促进高低纬度间的热量交换,故利于维护全球的热量平衡。暖流经过增温增湿,寒流经过则降温减湿。(4)洋流扩大的污染的范围,但加快了净化的速度。
考点:本题考查全球的洋流分布和影响。
点评:本题难度一般,学生只要能结合全球大洋环流模式图,并结合洋流的流向判断洋流的性质和洋流对沿岸气候、渔场和海洋污染的影响等方面的内容分析,对于此类试题,学生应加强对课本基础知识的落实。