题目内容

【题目】福建某中学研究性学习小組,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理,据此回答下列问题。

1

A. 全球昼夜平分 B. 太阳直射20°S

C. 南极圈以南地区极昼 D. 北半球为夏季

2

安装高度不变,加长遮阳板 安装高度不变,缩短遮阳板

遮阳板长度不变,降低安装高度 遮阳板长度不变,升高安装高度

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

【答案】

1C

2B

【解析】试题分析:

1】福建某中学遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时,当地正午太阳高度达一年中最小,此时太阳直射南回归线,南极圈以南地区极昼,选项C正确。

2】济南纬度高于福建,要想达到相同效果遮阳棚安装高度不变,必须加长遮阳板;或者遮阳板长度不变,适当降低安装高度。选项B正确。

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