题目内容
【题目】福建某中学研究性学习小組,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理,据此回答下列问题。
【1】
A. 全球昼夜平分 B. 太阳直射20°S
C. 南极圈以南地区极昼 D. 北半球为夏季
【2】
①安装高度不变,加长遮阳板 ②安装高度不变,缩短遮阳板
③遮阳板长度不变,降低安装高度 ④遮阳板长度不变,升高安装高度
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】试题分析:
【1】福建某中学遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时,当地正午太阳高度达一年中最小,此时太阳直射南回归线,南极圈以南地区极昼,选项C正确。
【2】济南纬度高于福建,要想达到相同效果遮阳棚安装高度不变,必须加长遮阳板;或者遮阳板长度不变,适当降低安装高度。选项B正确。
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