题目内容
下图为“某时刻太阳高度分布状况”（圆圈为等太阳高度线）。此刻北京时间是（ ）
A.10：00 B.14：00 C.8：40 D.15：20
D
下图中①②③为地球上某时刻太阳高度等值线（①＞②＞③）。读图回答下题。
(1)
P点正当
A．
日出时刻
B．
日落时刻
C．
6点钟
D．
18点钟
(2)
此时不可能出现的地理现象有
北印度洋自东向西航行的船只逆风逆水
驯鹿向苔原带迁移
阿尔卑斯山雪线位置较高
寒潮影响我国许多地区
我国西北内陆某中学地理小组，多年来一直坚持以天象观测为主的地理课外活动。读下图，用你学过的地理知识，完成下列问题。?
（1）二分二至日，观测太阳高度角的日变化后，绘出了上列曲线，其中A曲线为____月____日前后的太阳高度日变化曲线。?
（2）若该校当地正午时刻，正好是北京时间13：40，其观测点的地理坐标是_____。?
（3）课外活动小组提供了下列情况，其中你认为可信的是（ ）?
A.2004年底印度洋特大海啸事件发生时，他们测得的数据最接近B?
B.地理小组经过多年观测，终于发现大熊星座的形状发生了明显的变化?
C.他们曾用肉眼看到过土星和彗星?
D.他们经常用肉眼看见黑子、耀斑?
本题有A、B两题，任选一题作答。若两题都做，则按A题计分。(10分)A题. 下列两图为同一时刻的光照图，左图圆心为北极点，阴影部分为夜半球，右图中的EFG为晨昏线，回答问题。（1）此刻太阳直射点的坐标为 。（2）此刻北京时间为 。（3）右图中的EF对应于左图中的 （ ）A. 弧AD B.弧ABC C.弧BC D.弧BA（4）图中BDGH四点，白昼由长到短依次是 ，正午太阳高度由高到低依次是 。（５）Ａ点日出为 时，Ｄ点日落为 时，Ｂ点昼长为 小时。B题.下图是我国某校地理研究性学习小组为了探究正午杆影特点（朝向与长度）而设计的理论分析图，OE、OA、OB为一天中不同时刻旗杆的影子。读图回答下列问题。（10分）（1）图中属于正午时刻的旗杆影子是 ，其长度特点是 。（2）该小组同学在春分日北京时间12：00发现旗杆影子刚好到达正午时刻所在位置，并测得影子与旗杆一样长，则该学校所在地的地理坐标是 。（3）按第（2）小题所求坐标，该学校所在地一年中正午旗杆影子长度和朝向变化规律是： 。（4）若杆影OA与OB相等，则α （大于、小于或等于）β；如0A表示地方时10时，则OB表示的地方时为 。（5）如果不知道方位和当地地方时刻的情况下，如何确定正午杆影的位置？ 。
本题有A、B两题，任选一题作答。若两题都做，则按A题计分。(10分)
A题. 下列两图为同一时刻的光照图，左图圆心为北极点，阴影部分为夜半球，右图中的EFG为晨昏线，回答问题。
（1）此刻太阳直射点的坐标为 。
（2）此刻北京时间为 。
（3）右图中的EF对应于左图中的 （ ）
A. 弧AD B.弧ABC C.弧BC D.弧BA
（4）图中BDGH四点，白昼由长到短依次是 ，正午太阳高度由高到低依次是 。
（５）Ａ点日出为 时，Ｄ点日落为 时，Ｂ点昼长为 小时。
B题. 下图是我国某校地理研究性学习小组为了探究正午杆影特点（朝向与长度）而设计的理论分析图，OE、OA、OB为一天中不同时刻旗杆的影子。读图回答下列问题。（10分）
（1）图中属于正午时刻的旗杆影子是 ，其长度特点是 。
（2）该小组同学在春分日北京时间12：00发现旗杆影子刚好到达正午时刻所在位置，并测
得影子与旗杆一样长，则该学校所在地的地理坐标是 。
（3）按第（2）小题所求坐标，该学校所在地一年中正午旗杆影子长度和朝向变化规律是：
。
（4）若杆影OA与OB相等，则α （大于、小于或等于）β；如0A表示地方时10时，则OB表示的地方时为 。
（5）如果不知道方位和当地地方时刻的情况下，如何确定正午杆影的位置？ 。
