题目内容
下图是“某地地形简图”,M点位于36.5°N。两中学生分别到达P、M点,测量并计算出两点相对高度是288米。读图回答题。
1.两学生测量当地海拔高度,所用最便捷的技术是
- A.遥感
- B.全球定位系统
- C.地理信息系统
- D.数字地球
2.图中P、Q两点之间的四条小路中起伏最小的是
- A.①
- B.②
- C.③
- D.④
3.冬至日正午,M峰顶的影子正好移至P点,则P、M之间的水平距离大约是
- A.300米
- B.400米
- C.500米
- D.600米
1. B
2. B
3. C
试题分析:
1.测量当地的海拔高度,应该利用GPS技术,GPS能确定某地的三维坐标:经度、纬度和海拔高度。正确答案B。
2.确定P、Q之间线路中起伏最小。在等高线地形图上,坡度最小的是沿着某一等高线前进。最好不能连续跨越多条等高线。根据以上分析,②线路最符合要求。正确答案选B。
3.冬至日36.5°N的H=30°,由于垂直距离是288米,根据三角函数的原理。不难得出水平距离L=288x1.732=500米。正确答案选C。
考点:主要考查了3S技术、地形起伏和距离的计算。
点评:本题难度适中。要求学生熟练掌握3S技术、地形起伏和距离的计算。
2. B
3. C
试题分析:
1.测量当地的海拔高度,应该利用GPS技术,GPS能确定某地的三维坐标:经度、纬度和海拔高度。正确答案B。
2.确定P、Q之间线路中起伏最小。在等高线地形图上,坡度最小的是沿着某一等高线前进。最好不能连续跨越多条等高线。根据以上分析,②线路最符合要求。正确答案选B。
3.冬至日36.5°N的H=30°,由于垂直距离是288米,根据三角函数的原理。不难得出水平距离L=288x1.732=500米。正确答案选C。
考点:主要考查了3S技术、地形起伏和距离的计算。
点评:本题难度适中。要求学生熟练掌握3S技术、地形起伏和距离的计算。
练习册系列答案
相关题目