题目内容
【题目】读“自然界水循环”示意图,回答下列问题。
(1)海陆间循环包括的环节有(填写数字)_______________，其中人类可以施加影响的环节主要有_______________，请举两例说明:____________________________________________________________。
(2)水循环形成的内因是___________________________________________________________；
外因是_____________________________________________________________________。
(3)水循环不断更新陆地上的水资源,但在一定的空间和时间范围内,水资源是有限的。如果人类利用不当,就会导致水资源短缺。为了避免此类情况的发生,请你结合自身想法和做法,至少提出三条建议?
【答案】(1)①②③④⑤⑥；降水，地表径流，下渗（或③④⑤）；人工降雨，跨流域调水，修建水库，植树种草等等。
(2)内因是水的三态变化，即水以固、液、气三态存在；外因是太阳辐射和重力作用。
(3)节约用水；避免用水过多；减少用水量；重复用水；保护水资源；防治水资源遭受污染；植树种草等等。
【解析】
该题考查水循环的环节及其运用。此题难度不大，主要是对水循环的各个环节的理解，明确各个环节之间联系。
（1）海陆间循环包括的环节有：①是蒸发，②是水汽输送，③是降水，④是地表径流，⑤是下渗，⑥是地下径流。其中人类可以施加影响的环节主要有降水，地表径流，下渗。具体做法有人工降雨影响降水，跨流域调水（中国的南水北调），修建水库拦截地表径流，植树种草增加下渗等等。
（2）形成水循环的内因：是水在通常环境条件下气态、液态、固态易于转化的特性。导致水循环的外因：是太阳辐射和重力作用，为水循环提供了水的物理状态变化和运动的能量。
（3）水资源短缺的缓解措施可以从开源和节流两方面来解释。结合自身做法主要是节约方面采取措施。节流措施有：节约用水；避免用水过多；减少用水量；重复用水；保护水资源；防治水资源遭受污染；植树种草等等。
