题目内容

【题目】根据下列图文资料,回答问题。

丹霞同学家住左图中①地附近,家乡附近有几条小溪。为提高地理实践力,丹霞和班上同学在地理老师苏杨的带领下进行野外考察,他们查阅了当地水文、气候、地质等资料,并实地观察调查小溪出口堆积体的大小,各处堆积厚度及颗粒物粗时状况,其中一处的 山口堆积体景观如右图所示。

(1)左图中①、②、③处对应的地貌类型分别为___________________

(2)丹霞同学家乡附近几条小溪出山口堆积物的平面形状为_________、堆积物表面沉积颗粒物质的水平分布特征为_________

(3)观察图所示的地貌景观,说明其形成过程。__________

(4)丹霞观察发现几条小溪山口堆积体的大小、沉积物的厚度及颗粒物的大小与上游河流 侵蚀作用密切相关。请你分析流水侵蚀作用强度与径流量、坡度的关系。__________

【答案】冲积扇 冲积平原 三角洲 沉积颗粒堆积为扇形 颗粒物由扇顶到扇缘从大到小(由粗到细)排列。 河流出山口地形平缓,水流流速减慢,河流搬运的碎石泥沙大量沉积,形成冲积扇。 流水侵蚀作用强度与径流量呈正关;与坡度呈正相关,(流水侵蚀作用随着径流量与坡度的加大而增强)

【解析】

本题以河流地貌图为背景,考查流水堆积地貌形成及分布等高中地理主干知识,总体难度适中,重在考查学生的读图分析能力和知识迁移运用能力。

(1)读图可知,左图中①处位于河流出山口,②处位于河流中下游,③处位于河流入海口,因此①、②、③处对应的地貌类型分别为冲积扇、冲积平原、三角洲。

(2)丹霞同学家乡附近几条小溪出山口堆积物的平面形状为扇形,堆积物表面沉积颗粒物质的水平分布特征为颗粒物由扇顶到扇缘从大到小或由粗到细排列。

(3)从图中可以看出,河流由山区到达出山口后,地形变缓,水流流速变慢,河流从上游搬运的碎石泥沙摆脱了侧向约束,其携带物质便铺散沉积下来,形成冲积扇。

(4)流水侵蚀作用强度与径流量呈正关;与坡度呈正相关。径流量越大流水侵蚀作用越强。坡度的加大流水侵蚀作用增强。

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