题目内容
【题目】为了解“地球的宇宙环境”，某同学进行自主学习探究活动。阅读相关资料，回答下列问题，帮助该同学完成学习探究任务。
学习材料：八大行星主要物理性质比较（下表）、太阳系模式图（下图）
行星 | 距太阳（地球=1） | 体积（地球=1） | 赤道半径（千米） |
水星 | 0.387 | 0.056 | 2440 |
金星 | 0.723 | 0.856 | 6050 |
地球 | 1.00 | 1.00 | 6378 |
火星 | 1.52 | 0.15 | 3395 |
木星 | 5.20 | 1316.00 | 71400 |
土星 | 9.50 | 745.00 | 60000 |
天王星 | 19.20 | 65.20 | 25900 |
海王星 | 30.10 | 57.10 | 24750 |
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活动一 读上表和上图，认识地球在宇宙中的位置。
该同学对地球在宇宙中位置是这样描述的：
我们赖以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一个天体。 地球所处的天体系统，按照级别从高到低，依次为总星系、河外星系、太阳系、地月系。地球是太阳系的八大行星之一，它和其他行星在同一条椭圆轨道上围绕太阳公转，公转方向不同。按照距离太阳由近及远的顺序，地球排在第三位，地球内侧相邻的是金星，地球外侧相邻的是土星。太阳是距离地球最近的恒星，日地平均距离约1.5千米。
（1）请你挑出该同学描述中的两处错误，按示例格式抄写错误原文并改正。
（示例） 错误1. 原文：河外星系 改正：银河系
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活动二 参考一表和上图，制作太阳系模型模拟地球的宇宙环境。
（2）读上图“该同学制作的太阳系模型照片”，请你从科学性角度对该同学制作的太阳系模型进行简单评价，并提出改进建议。
活动三 在前面学习和制作模型的基础上，探寻地球上存在生命的主要原因。
（3）地球上生命活动的能量来源是_______（选择填空）。
A. 太阳辐射 B. 太阳活动
C. 地热能 D. 重力势能
（4）地球上有生命存在的主要原因有_________（选择填空）。
A. 地球与太阳的距离适中 B. 地球有一颗天然卫星——月球
C. 地球所处宇宙环境稳定 D. 地球是太阳系八大行星之一
【答案】（1）错误1. 原文：同一条椭圆轨道 改正：各自的椭圆轨道 错误2. 原文：公转方向不同 改正：公转方向相同 错误3. 原文：地球外侧相邻的是土星 改正：地球外侧相邻的是火星 错误4. 原文：日地平均距离约 1.5 千米 改正：日地平均距离约 1.5 亿千米
（2）从天体的大小、天体之间的位置关系、各行星距离太阳的远近、公转轨道的形状等方面进行评价并提出改进建议。例如：各行星大小的比例不符合实际；建议依据行星的实际大小，按照相同比例缩小制作模型。
（3）A
（4）AC
【解析】
（1）根据地球在太阳系中的位置及地球公转规律可以找出原文的错误。如同一条椭圆轨道 -各自的椭圆轨道；公转方向不同-公转方向相同；地球外侧相邻的是土星-地球外侧相邻的是火星；日地平均距离约 1.5 千米-日地平均距离约 1.5 亿千米等。
（2）从天体的大小、天体之间的位置关系、各行星距离太阳的远近、公转轨道的形状等方面进行评价并提出改进建议。
（3）太阳辐射是地球上生命活动的能量来源，选A。
（4）地球上有生命存在的主要原因有①地球与太阳的距离适中，使地球表面有适于生命过程发生和发展的温度条件。②地球具有适中的体积和质量，其引力可以使大量的气体聚集在地球的周围，形成包围地球的大气层。③地球上有液态水。④安全稳定的行星际空间，八大行星各行其道，其运行具有同向性和共面性特征。据此选AC。
条件类型 | 影响 | |
宇宙环境 | 安全的宇宙环境 | 地球与其他行星绕日公转，具有近圆性、共面性和同向性特征，大小行星各行其道，互不干扰，地球处于一种相对安全的宇宙环境 |
稳定的光照条件 | 自生命诞生以来，太阳没有明显的变化，地球所处的光照条件相对稳定，使地球上的生物得以繁衍，并不断地从低级向高级演化 | |
