Question

【题目】阅读材料，完成下列问题。

材料一 下图为汉字“马”的演变过程。

材料二

汉字是中国人发明的形意文字书写系统(也称中文)。汉字亦名列世上最古老、并唯一流传至今的形意文字，推估可追溯至4000年以上，汉字也被日文与朝鲜文，以及古代越南文等东亚多国语言使用。

由于表意文字特性，让汉字可以跨语言使用，曾长期成为东亚地区交流的唯一文字。今可略分为简体中文与繁体中文两个系统。前者用于中国大陆、马来西亚与新加坡以及东南亚华人社区，后者用于台湾、香港、澳门和北美的华人圈中。另外，日本及韩国皆有其公布之官订汉字表。

根据2005年世界主要语言实力调查报告，汉语排名世界第二。如今，中国在国外推广汉语的“孔子学院”发展很快。2008年后联合国采用的中文一律是简体中文。简体中文全面取代繁体中文作为唯一的中文交流文字将是一个不可逆转的趋势。繁体中文将定位于传统文化或艺术的层面保留下来。如今，简繁之争成为文化界的一个热点，民众反应也不一而同，但持简体中文是一种进步观点的占绝大多数。

（1）根据材料一、二，结合所学知识，简要概括汉字的发展演变过程，并指出其演变的特点。

（2）材料二中汉语排名语言实力第二的原因是什么？

材料三

唐代铨选人才，有四项考察标准，一曰身，二曰言，三曰书，四曰判。对书的要求必须是“楷法遒美”。朝廷又开创性地在最高学府中设立书学，形成书学与国子学、太学、四门学、律学、算学比肩并立的格局。……唐代书法承袭隋而来，而隋代书法集南帖、北碑之大成，“大开唐风”。

——据冯天瑜等著《中华文化史》整理

（3）中国书法艺术从魏晋时期开始走向美的自觉，到唐朝达到高峰。据材料三概括唐代书法艺术走向鼎盛的原因。

Answer 1

【答案】（1）演变过程：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。

演变的特点：由繁到简，保留形意文字的特点。

（2）原因：中国综合国力的加强，国际地位的提高；对外开放与对外交流的发展；孔子学院等文化机构的推广。

（3）科举考试重视书法；政府在最高学府中设立书学；学习前代经验。

【解析】第（1）问，第一小问，观察材料一中“马”字的演变，明确汉字的发展经历了甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书的过程。第二小问，首先联系所学知识，得出由繁到简的特点；其次紧扣材料二中的“汉字亦名列世上最古老、并唯一流传至今的形意文字”，可知保留形意文字的特点。

第（2）问，结合材料“如今，中国在国外推广汉语的‘孔子学院’发展很快”，可知孔子学院等文化机构的推广；结合所学知识，从综合国力与对外交流方面展开具体阐述。

第（3）问，根据材料“唐代铨选人才，有四项考察标准，一曰身，二曰言，三曰书，四曰判。对书的要求必须是‘楷法遒美’”，可知科举考试重视书法；根据材料“朝廷又开创性地在最高学府中设立书学，形成书学与国子学、太学、四门学、律学、算学比肩并立的格局”，可知政府在最高学府中设立书学；根据材料“唐代书法承袭隋而来”，可知唐代书法学习前代经验。